Djelatnost interpretacija teksta, namijenjena studentima šeste godine, o knjizi Barbarin. U njemu autor Renato Moriconi kroz ilustracije pripovijeda priču o hrabrom vitezu koji suočiti se sa svim opasnostima bez brige... Dok vam se nešto neočekivano ne dogodi... Jeste li znati znati što je to? Stoga obavezno pročitajte tekst Hrabri ratnik i, kao rezultat toga, odgovoriti na razna predložena interpretacijska pitanja!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Hrabri vitez vozi bez straha, vozi bez zaustavljanja. Mač u ruci i štit u drugoj ruci, bez brige se suočava sa svim opasnostima. Ne otvara ni oči. Preskačite otrovne zmije, suočite se s neprijateljskim strelicama, preskočite jednooke divove, ne bojte se ni najmanje mesoždernih biljaka. Zmajevi, grmljavina, morska čudovišta nisu mjera za vašu hrabrost. Ali tada ogromne ljudske ruke pružaju ruku prema njemu. I vitez plače, otvara usta. Što bi moglo natjerati tako hrabrog ratnika da zavapi?
U ovoj nevjerojatnoj knjizi ilustracija Renata Moriconija, zvanoj Barbaro, cijela je priča ispričana bez ijedne riječi. Priča o hrabrosti, avanturama, puno mašte. I s iznenađujućim i zabavnim završetkom. Renato je još jednom dobro shvatio!
Aryane Cararo. Dostupno u: .
Pitanje 1 - Gornji tekst trebao bi se zvati:
vijesti
b) kratka priča
c) pregled
d) članak s mišljenjem
Pitanje 2 - Predmet teksta je knjiga:
a) "Bravo Guerreiro"
b) "Hrabri vitez"
c) "Barbar"
d) "Priča o hrabrosti"
Pitanje 3 - U molitvi „Hrabri vitez jaše bez straha […] ", Podcrtani izraz označava:
a) način na koji hrabri vitez vozi.
b) vrijeme s kojim vozi hrabri vitez.
c) način na koji hrabri vitez jaše.
d) intenzitet kojim jaše hrabri vitez.
Pitanje 4 - Vrhunac priče dolazi kada se hrabri vitez suoči sa:
a) zmije otrovnice.
b) neprijateljske strelice.
c) jednooki divovi.
d) ogromne ljudske ruke.
Pitanje 5 - Autor teksta u odlomku iznosi mišljenje:
a) "[...] suočava se sa svim opasnostima bez brige."
b) "Zmajevi, grmljavina, morska čudovišta nisu mjera za vašu hrabrost."
c) „U ovoj knjizi nevjerojatnih ilustracija Renata Moriconija […]“
d) "[...] cijela je priča ispričana bez riječi."
Pitanje 6 - U gornjem tekstu autor:
a) dopunjuje knjigu o hrabrom vitezu.
b) ocjenjuje knjigu o hrabrom vitezu.
c) knjigu o hrabrom vitezu uspoređuje s drugom.
d) citira neke isječke iz knjige o hrabrom vitezu.
Pitanje 7 - U segmentu "A vitez plače, otvara usta.", Riječ "usta" je primjer jezika:
a) kulturan
b) neformalne
c) tehnika
d) regionalni
Pitanje 8 - U „Bravo Ratnik”, Istaknuta riječ je:
a) pridjev
b) glagol
c) prilog
d) imenica
Pitanje 9 - Može se zaključiti da autor teksta traži:
obavijestiti
b) zabavljati
c) uputiti
d) uvjeriti
Po Denyse Lage Fonseca - Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
