Portugalska aktivnost usmjerena na učenike devetog razreda osnovne škole o veznici. Kako bi bilo da analiziramo ideje koje su im izrazile u tekstu Sasvim drugačiji scenarij? Za to odgovorite na razna predložena pitanja!
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF-u, a također i dovršene aktivnosti.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Mašta pisaca srednjeg vijeka stvorila je divna djela, ali je, s druge strane, stvorila i nesporazum s povijesne točke gledišta. Kad pomislite na kralja Arthura, zamišljate kamene dvorce i vitezove u oklopu, zar ne? Pa, znajte da je to daleko od stvarnosti: u 5. i 6. stoljeću nakon Krista stanovnici Britanije još uvijek nisu gradili dvorce. Sjedište čuvenog "suda Camelota" bilo bi stoga drvena tvrđava. Što se tiče kraljevih pratilaca, vrlo je vjerojatno da su se borili na konjima, ali konjički redovi sa svojim idealima i kodeksima časti pojavili su se tek oko 12. stoljeća. Oklop sastavljen od nekoliko čvrstih komada metala došao je i kasnije. Dakle, kralj Arthur, ili ratnik koji je iznjedrio legendu, morao je nositi odjeću pošte ili oklop od metalnih vaga preko kožne stezaljke, baš kao i Rimljani iz tog razdoblja. Tog su __________ godine stanovnici Britanije usvojili vojnu opremu i tehnike koje su koristili Rimljani.
Časopis “Ciência Hoje das Crianças”. Izdanje 189. Dostupno u: .
Pitanje 1 - U „Mašta pisaca srednjeg vijeka stvorila je divna djela, ali, s druge strane, također je stvorio nesporazum s povijesne točke gledišta. ", podcrtani spoj je:
() aditiv.
() objašnjenje.
() adverzativ.
Pitanje 2 - Pročitajte ovaj fragment teksta:
"Jer znajte da je ovo daleko od stvarnosti: u 5. i 6. stoljeću poslije Krista stanovnici Britanije još uvijek nisu gradili dvorce."
U gornjem fragmentu, veznik "i" obuhvaća:
() oklada.
() vokativ.
() priloški dodatak.
Pitanje 3 - Podvuci veznik u ovom dijelu teksta:
"Sjedište čuvenog" suda Camelota "stoga bi bilo drvena tvrđava."
Podcrtani spoj uvodi:
() činjenica koja zaključuje prethodnu činjenicu.
() činjenica koja opravdava prethodnu činjenicu.
() činjenica koja je posljedica prethodne činjenice.
Pitanje 4 - U odlomku "Što se tiče kraljevih pratilaca, vrlo je vjerojatno da su se borili na konjima, ali konjanička zapovijed [...]", veznik "ali" ukazuje:
() kontrast.
() jedno upozorenje.
() naknadu.
Pitanje 5 - Istaknite veznik koji bi mogao zauzeti mjesto "ali" u prethodnom odlomku:
() "iako".
() "Ipak".
( ) "za koliko".
Pitanje 6 - U dijelu „[…] zacijelo ste nosili pleteni odjevni predmet ili oklop od metalnih vaga […] ”, istaknuti spoj izražava:
( ) uvjet.
( ) svrha.
( ) Alternativa.
Pitanje 7 - Obratite pažnju na ovo razdoblje teksta:
"Da su __________ stanovnici Britanije usvojili vojnu opremu i tehnike koje su koristili Rimljani."
Prostor u gore navedenom razdoblju trebao bi biti ispunjen veznikom koji označava objašnjenje. U ovom kontekstu to odgovara:
() "zašto".
() "jer".
() "zašto".
Po Denyse Lage Fonseca Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas