Education for all people
Zatvoriti
Izbornik

Navigacija

  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Croatian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zatvoriti

Interpretacija teksta: Sjećanja

aktivnost od interpretacija teksta, namijenjen učenicima petog razreda osnovne škole, o sjećanjima. Nostalgija za prošlim vremenima obuzela je dušu lava koji je živio sam i provodio dane žaleći za svojom starošću.. Kako bi bilo da znaš priču o ovom lavu, ha? Zato pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na razna predložena tumačenja!

Možete preuzeti ovu aktivnost razumijevanja teksta u Word predlošku koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF, kao i aktivnost s odgovorima.

Preuzmite ovu vježbu čitanja s razumijevanjem na:

  • Riječ: Interpretacija teksta: Sjećanja – 5. razred – Predložak koji se može uređivati
  • PDF: Interpretacija teksta: Sjećanja – 5. razred – Za tisak
  • Povratne informacije: Interpretacija teksta: Sjećanja – 5. razred – S odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

Sjećanja

Lav je prestao biti kralj džungle zbog starosti. Povukao se u svoj dom, ostavivši lijepe uspomene svojim bivšim podanicima, dok je drugi mladi lav zauzeo prijestolje.

Nostalgija za prošlim vremenima obuzela je dušu lava koji je živio sam i provodio dane žaleći za svojom starošću. Posjeti njegovih prijatelja i poznanika nisu bili od koristi. Nije mogao vidjeti stvarnost stvari i uvijek se držao svoje prošlosti. Lav se žalio na dar, govoreći:

- Oh! Ništa od ovoga se nije događalo. Kako su to bila lijepa vremena!

Jednog dana lava su posjetila dva mladunca. Njegov profesor povijesti tražio je referat o životu i djelima drevnog kralja džungle. Vrlo sretan, stari kralj im je ispričao godine svoje vladavine, od početka do kraja. Kad je završio, vratio se žaljenju što je sve završilo.

- Ne budi takav, gospodaru lave, reče mu jedno od mladunaca. Uvijek ćeš biti netko važan, jer si bio jedna od rijetkih životinja koje su se mogle uplitati u povijest. Nikad se neće zaboraviti.

Lav je shvatio da nije dobro bježati od sadašnjosti i skloniti se u svoju prošlost. Život se mora živjeti svim njegovim intenzitetom, trenutak po trenutak. Nema smisla tražiti utjehu u sjećanjima na prošlost, zaboravljajući živjeti u sadašnjem trenutku.

Starost može biti lijepa kao i mladost. Sve ovisi o našem stavu prema tome. Svako doba ima svoju ljepotu.

Dostupno u: .

Pitanja

Pitanje 1 - Pročitajte natrag:

“Povukao se u svoj dom, ostavljajući lijepe uspomene svojim bivšim podanicima [...]”

U ovom odlomku pripovjedač kaže:

Pitanje 2 – U" nostalgija iz prošlih vremena zavladala lavljom dušom [...]", istaknuti termin mogao bi se zamijeniti s:

( ) "sreća".

( ) "čežnja".

( ) “transformacija”.

Pitanje 3 – U fragmentu “[…] koji je živio sam i provodio dane jadikujući za tvoju starost.”, podcrtani dio izražava:

( ) uzrok lavlje jadikovke.

( ) stanje lavlje jadikovke.

( ) posljedica lavljeg naricanja.

Pitanje 4 – U odlomku “Nije mogao vidjeti stvarnost stvari i uvijek je razmišljao o svojoj prošlosti.” riječ “i” izražava:

( ) zbroj.

( ) opozicija.

( ) zaključak.

Pitanje 5 – U rečenici "Nikada bit će zaboravljen.”, podvučena riječ označava:

( ) način rada.

( ) vrijeme.

( ) negacija.

Pitanje 6 – Gledati:

“Lav je shvatio da nije dobro bježati od sadašnjosti i skloniti se u svoju prošlost.”

Ovaj isječak je:

( ) početak priče.

( ) vrhunac priče.

( ) ishod priče.

Pitanje 7 – Prepoznajte segment koji sadrži mišljenje pripovjedača:

( ) “Posjeti njegovih prijatelja i poznanika nisu bili od koristi.”

( ) “Vrlo sretan, stari kralj im je ispričao godine svoje vladavine, od početka do kraja.”

( ) “Starost može biti lijepa kao i mladost.”

Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala književnost i specijalizirala obrazovanje na daljinu.


5. godinaAktivnost s razumijevanjem pročitanog u 5. razreduAktivnost s razumijevanjem pročitanog u 5. razreduAktivnost na portugalskom jeziku za 5. razredAktivnost portugalskog 5. razredaVježba čitanja s razumijevanjem za 5. razredVježba čitanja s razumijevanjem za 5. razredVježba portugalskog jezika za 5. razredVježba portugalskog jezika za 5. razredinterpretacija teksta s povratnom informacijomTumačenje teksta s odgovorimatumačenje teksta za ispisPDF interpretacija tekstaLekcija čitanja s razumijevanjem za 5. razredPitanja za čitanje s razumijevanjem za 5. razredPitanja za čitanje s razumijevanjem za 5. razredPitanja za portugalski jezik za 5. razredPitanja za portugalski za 5. razredZadatak čitanja s razumijevanjem za 5. razred
Aktivnosti na dan učitelja
Aktivnosti na dan učitelja
on Jul 22, 2021
Projekt Dana vode za rano djetinjstvo
Projekt Dana vode za rano djetinjstvo
on Jul 22, 2021
Tisak Dana knjige aktivnosti za osnovnu školu
Tisak Dana knjige aktivnosti za osnovnu školu
on Jul 22, 2021
1 Godina5. GodineKnjiževnostiPortugalski JezikKarta Uma GljiveKarta Uma ProteiniMatematikaMajčina IiMaterijaOkolišTržište RadaMitologija6 GodinaPlijesniBožićVijestiVijesti EneNumeričkiRiječi S CParlendasDijeljenje AfrikeMisliociPlanovi Lekcija6. GodinePolitikaPortugalskiNedavni Postovi Prethodni PostoviProljećePrvi Svjetski RatGlavni
  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Karta Uma Gljive
  • Karta Uma Proteini
  • Matematika
  • Majčina Ii
  • Materija
  • Okoliš
  • Tržište Rada
  • Mitologija
  • 6 Godina
  • Plijesni
  • Božić
  • Vijesti
  • Vijesti Ene
  • Numerički
Privacy
© Copyright Education for all people 2025