Portugalska aktivnost, pogodna za učenike devetih razreda, istražuje zamjenice. Idemo ih prepoznati i shvatiti ulogu koju oni imaju u tekstu ljudi, rad i značenje! U njemu nas autor Juan Mosquera navodi na razmišljanje o obveznoj prirodi djela. Prema njegovim riječima, većina ljudi izvršava zadatke s kojima nemaju osobnih veza... To je vrlo važno pitanje o kojem treba raspravljati, zar ne mislite? Dakle, pročitajte tekst, a zatim odgovorite na razna pitanja u vezi s predloženim sadržajem!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Većinu svog života provedemo na radnom mjestu. Satima razvijamo zadatke koji, očito, nisu u bliskom odnosu s nama.
Većina ljudskih bića prisiljena je raditi zbog jednostavne činjenice da je rad posebno preživljavanje. Ova ideja, koja je stvarnost, ukazuje na to da se rad čini neugodnim elementom, ako se gleda u neposrednoj referenci na ispunjavanje osnovnih potreba.
U tehnološkoj kulturi rad je stekao izvanrednu važnost i čini se da je ljudima vrlo teško moći živjeti bez rada. Obvezni karakter djelu daje kazneno značenje i mnogi ga pojedinci tako vide. Situacija odraslog radnika prilično je složena u našem društvu, jer su poslovi naznačeni i rangirani prema razinama pripreme i specijalizacije.
Stoga nema smisla razmišljati o vrijednosti rada kao o "slobodnom izboru" jer sve više nameće obvezni trening, koji je često dugotrajan, kako bi se preuzeo odgovarajući zadatak u kulturi suvremeni.
Juan Mosquera, "Iluzije i problemi života".
Pitanje 1 - U odlomku „[…] koji, očito, nije u bliskom odnosu s našom osobom.“, Relativna zamjenica „to“ nastavlja se:
a) "naši životi"
b) "radna mjesta"
c) "sati"
d) "zadaci"
Pitanje 2 - U odlomku "Da ideja da je to stvarnost ukazuje na to da je djelo. ", pokazna zamjenica podcrtala je:
a) preuzima ideju.
b) najavi ideju.
c) objašnjava ideju.
d) nadopunjuje ideju.
Pitanje 3 - Podcrtajte kose osobne zamjenice prisutne u ovom dijelu teksta.
"Obvezna priroda posla daje mu kazneno značenje i mnogi pojedinci to vide tako."
Sada, identificirajte referenta podcrtanih zamjenica gore:
Pitanje 4 - U segmentu "Situacija odraslog radnika prilično je složena u našem društvu [...]", zamjenica "naš" izražava pojam:
na vrijeme
b) mjesto
c) posjedovanje
d) intenzitet
Pitanje 5 - "Što" je relativna zamjenica u rečenici:
a) "Ova ideja koja je stvarnost [...]"
b) „[…] ukazuje na to da se djelo čini neugodnim elementom […]“
c) “[...] i čini se da je ljudima vrlo teško moći živjeti bez rada.”
d) „[…] budući da su radovi naznačeni i rangirani prema razinama […]“
Pitanje 6 - Istaknite segment u kojem je istaknuti pojam nedefinirana zamjenica:
a) “[…] i čini se da jest mnogo teško za ljudska bića da žive bez rada. "
bend Puno pojedinci to tako vide [...] "
c) "Situacija odraslog radnika je dosta kompleks u našem društvu […] "
d) „[…] jer svaki put više, nameće obvezu osposobljavanja [...] "
Pitanje 7 - "Stoga nema koristi razmišljati o vrijednosti rada [...]". Označite osobu osobne zamjenice, koja je predmet glagola "misliti":
a) 1. lice jednine
b) 1. lice množine
c) 2. lice množine
d) 3. lice množine
Pitanje 8 - U molitvi "Koliko sati dnevno radite?", Izraz "Koliko" glasi:
() neodređena zamjenica
() upitna zamjenica
Po Denyse Lage Fonseca - Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas