Španjolska aktivnost, prikladna za učenike četvrte ili pete godine osnovne škole, s pitanjima o čitanju i tumačenju tekstualnog žanra anegdote.
Ova je španjolska aktivnost dostupna za preuzimanje u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF-u, a također i dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu španjolsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Bio je topao dan i nakon škole otišla sam na tečaj baleta. Marya i yo zaustavili smo se da zajedno odemo u metro, a kad smo stigli do akademije i tamo smo ostali nekoliko kompanera, pa smo se presvukli u hicimos el moño i salimos del vestuario da se ugrijemo.
Nekoliko minuta kasnije ušli smo u razred. Prošli su tjedni, pa smo imali različite vježbe nego prošli tjedan. Pokrenuli smo ih gore-dolje, tako da nije pošlo po zlu, ali kad smo otišli do centra, ejercicios se zakomplicirao.
Vježbe skoka također su bile različite i jedan od skokova u njemu nikada nismo imali toliko nam je maestra rekla da to radimo sporije i u najmanje očekivanom trenutku ako me uplete u pite i mene Slapovi. U tom je trenutku cijeli svijet šutio, misleći da ću imati štetu i da nitko neće umrijeti ako očekujem carcajadu. Kad su moj učitelj i moji kompanjeri došli k meni da ih podučavam i njih, prije svega se začuo skandalozni smijeh moje suputnice Marije.
Dostupno: www.ayaldetercerob.wordpress.com
1) Tekst koji ste upravo pročitali ima karakteristike tekstualnog žanra:
šala
b) () kratka priča
c) () anegdota
d) () legenda
2) Anegdote su zabavne priče koje se događaju ljudima. Pogledajte informacije u tekstu koji pričaju priču koja se dogodila s Carlom kako biste odgovorili na sljedeća pitanja:
a) U koje se doba godine događa Carlina priča? Koje su vam informacije pomogle da pronađete odgovor?
O:
b) Što se dogodilo s Carlom?
O:
c) Koji je bio razlog Carlinog neugodnog ponašanja toga dana?
O:
d) Gdje je Carla doživjela cijelu ovu situaciju?
O:
3) Postavite (V) na true i (F) na false:
a) () Mogući prijevod naslova teksta bio bi "Pad".
b) () Marya je nogama zakačila Carlu i srušila je.
c) () Svi su bili zabrinuti nakon nesreće s Maryom.
d) () Carlina se priča dogodila u ponedjeljak.
e) () Carla je bila nervozna zbog stava svojih kolega i učitelja.
f) () Učitelj i Karlini kolege iz razreda smijali su se samo zato što se Carla prva smijala.
4) Trenutak kada je Carla pala:
a) () svi su šutjeli.
b) () svi su se nasmijali
c) () Carlina kolegica pomogla joj je ustati.
d) () Carlina učiteljica bila je zabrinuta.
5) Na topli dan i nakon škole, Carla:
a) () Pozdrav razredu baleta.
b) () otišao u Marijinu kuću učiti.
c) () Carla je otišla u supermarket.
d) () Carla je otišla u podzemnu željeznicu kako bi upoznala Maryu.
6) Zašto je priču ispričala Carla?
O:
Autor Rosiane Fernandes Silva - diplomirala je slova i pedagogiju, a postdiplomirala specijalno obrazovanje
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas