Portugalska aktivnost: Koordinirajući veznici

Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike devetog razreda osnovne škole, bavi se koordinirajući veznici. Hoćemo li analizirati veznike koji međusobno povezuju neovisne rečenice? Da biste to učinili, odgovorite na različita predložena pitanja koja istražuju koordinacijske veznike u tekstu Koja je razlika između izbjeglica, tražitelja azila i migranata? Znate li razliku? Nauči!

Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršenu aktivnost.

Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:

• Riječ: Portugalska aktivnost: Koordinacijski veznici - 9. godina - Predložak za uređivanje
• PDF: Portugalska aktivnost: Koordinacijski veznici - 9. godina - Za ispis
• Predložak: Portugalska aktivnost: Koordiniranje veznika - 9. razred - s odgovorima
• Slika: Stranica 1 – stranica 2 

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

Koja je razlika između izbjeglica, tražitelja azila i migranata?

Izbjeglice:

imaju specifičnu definiciju u međunarodnom pravu. To su ljudi koji su napustili svoje zemlje podrijetla iz očitog straha od progona, kršenja ljudskih prava i oružanih sukoba. Ako se vrate, riskiraju da budu ubijeni. Kao rezultat toga, oni dobivaju međunarodnu zaštitu i dobivaju pristup pomoći od zemalja domaćina, UNHCR-a i drugih organizacija.

Tražioci azila:

čekaju da vlasti zaštitnog i izbjegličkog sustava zemlje u koju su pobjegli procjenjuju svoj zahtjev da budu priznate kao izbjeglice.

Migranti:

nemaju definiciju u međunarodnom pravu. Izraz se često koristi generički za opisivanje ljudi koji su dobrovoljno napustili svoje zemlje ili ne. Međutim, iz iskustva MSF-a, često je teško definirati je li raseljavanje isključivo dobrovoljno, ___________ potraga za boljim ekonomskim prilikama može biti povezana sa sigurnosnim pitanjima u zemlji podrijetlo.

“Liječnici bez granica”, godina 22, n. 45, svibanj 2019. P. 8.

 Pitanja

Pitanje 1 - Istaknite veznik koji čini ovaj odlomak teksta:

“Ako se vrate, riskiraju da budu ubijeni. Stoga oni dobivaju međunarodnu zaštitu [...] "

Pitanje 2 - U gornjem odlomku, podvučeni veznik izražava:

( ) uvjet.

( ) svrha.

() zaključak.

Pitanje 3 - Utvrdite odlomak koji sadrži veznik:

() „To su ljudi koji su napustili svoje zemlje podrijetla zbog očitog straha od progona […]“

() “[…] Su pobjegli, procijenite njihov zahtjev da budu priznati kao izbjeglice.”

() „[…] Ljudi koji su dobrovoljno napustili svoje zemlje ili ne.“

Pitanje 4 - Veznik prisutan u gore spomenutom odlomku je:

() aditiv.

() alternativa.

() objašnjenje.

Pitanje 5 - U rečenici „[…] pričekajte vlasti državnih zaštitnih i izbjegličkih sustava […]“ nalazi se koordinacijska povezanost. Istaknite:

( ) "što".

() "u".

() "i".

Pitanje 6 - U segmentu "Međutim, prema iskustvu MSF-a, često je teško [...] ”, podvučeni adverzativni vez uvodi:

() kontrast.

() jedno upozorenje.

() naknadu.

Pitanje 7 - Pročitajte ovaj fragment teksta:

„[…] Često je teško definirati je li raseljavanje isključivo dobrovoljno, ___________ potraga za boljim ekonomskim prilikama može biti povezana sa sigurnosnim pitanjima u zemlji porijekla.

Gore navedeni prostor mora biti popunjen veznikom:

() "ali".

() "jer".

( ) "Kao".

Pitanje 8 - Analizirani veznici tijekom pitanja koordiniraju se jer:

() međusobno povezuju zavisne klauzule.

() međusobno povezuju neovisne klauzule.

() klauzule o povezivanju koje su djelomično međusobno ovisne.

Po Denyse Lage Fonseca Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

Prijavi ovaj oglas