Portugalska aktivnost, namijenjena učenicima osmog razreda osnovne škole, na glagoli u indikativnom načinu. Što ovi glagoli izražavaju u komunikacijskom kontekstu? Idemo učiti? Da biste to učinili, odgovorite na predložena pitanja!
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Word predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu za portugalski na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF.: RAZRED:
IME:
Čitati:
Svjetlo služi za pomoć krijesnicama u mnogim situacijama, razmnožavanju, hranjenju i – to je možda najvažnije – da se spasu! Tako je, svjetlo krijesnice djeluje kao signal grabežljivcu koji kaže: "Užasnog sam okusa, nemojte me jesti!". Čini se da grabežljivci shvaćaju poruku.
Zapravo, znanstvenici su otkrili da postoje neke molekule odgovorne za oslobađanje lošeg okusa kod krijesnica, a svjetlo je upozorenje da je loš okus stvarnost.
Časopis “Znanost danas za djecu”. Izdanje 235.
Dostupno u:. (S adaptacijom).
Pitanje 1 - Odredi odlomak u kojem je podvučeni glagol u indikativnom načinu:
( ) "Svjetlo odgovara pomoći krijesnicama u mnogim situacijama […]”
( ) “[...] ovo je možda to je najvažniji […]"
( ) “Moj ukus je užasan, ne sa!”.
2. pitanje – U gore identificiranom odlomku, glagol je u indikativnom načinu jer izražava:
( ) izvjesnost.
( ) Upozorenje.
( ) mogućnost.
3. pitanje – Podcrtajte glagol u indikativnom načinu u nastavku:
"Tako je, svjetlo krijesnice radi kao signal grabežljivcu […]"
4. pitanje – U "Zapravo, znanstvenici su otkrili da postoje neke molekule […]", glagoli u indikativnom raspoloženju odnose se na:
( ) do 1. lica množine.
( ) do 2. lica množine.
( ) do 3. lica množine.
Pitanje 5 - Gledati:
“[…] svjetlo je upozorenje da je loš okus stvarnost.”
Glagol "biti", dvaput upotrijebljen u ovom segmentu, korišten je u raspoloženju:
( ) indikativno.
( ) konjunktiv.
( ) imperativ.
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirao književnost i specijalist za obrazovanje na daljinu.
