Education for all people
Zatvoriti
Izbornik

Navigacija

  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Croatian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zatvoriti

Tumačenje teksta: Chat

aktivnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima petog razreda osnovne škole, o čavrljanju. Hajdemo bolje upoznati ovu pticu sličnu glinenom džonu? Dakle, pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na razna predložena pitanja za tumačenje!

Možete preuzeti ovu aktivnost razumijevanja teksta u Word predlošku koji je moguće uređivati ​​i spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.

Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:

  • Riječ: Tumačenje teksta: Razgovor - 5. godina - Predložak koji se može uređivati
  • PDF: Tumačenje teksta: Razgovor - 5. godina - Za tisak
  • Povratne informacije: Tumačenje teksta: Čavrljanje – 5. godina – S odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

Upoznajte pile, rođaka glinenog joeya

Da biste identificirali vrstu, savjet je promatrati vokalizaciju; ptica ima šarenije perje od 'rođaka arhitekta'.

Boje perja, veličina kljuna i ponašanje ptica važne su karakteristike za promatrače i stručnjake za prepoznavanje vrste. U ovom slučaju, savjet je da obratite pozornost na vokalizaciju kako biste otkrili popularno ime

Phleocryptes melanops, ptica koja se javlja od Rio de Janeira do Rio Grande do Sul.

Malen, veličine do 13 centimetara i 16 grama, kljun privlači pozornost zvukom koji proizvodi kada se smjesti u tipičnoj vegetaciji močvara, taboais, pirizais i močvara.

Osim zvukom, perje se ističe mješavinom boja. U dalekom je srodstvu s glinenim džonom, također ima smeđe nijanse, ali je njegova boja upečatljivija: glava tamnosmeđa, bijela obrva, grlo, prsa i trbuh žućkasti, a leđa prošarana nijansama sive, crne i smeđa.

Mužjak i ženka su identični. Mlade jedinke pak imaju neprozirnije boje, sivkaste gornje dijelove s bijelim mrljama i izbrazdana prsa.

Jelovnik za čavrljanje sadrži insekte ulovljene u blizini vode. Tijekom reproduktivnog razdoblja ptica gradi gnijezda na stabljikama cattails (Thypha domingensis) – vodena biljka, koja može mjeriti oko 3 metra visine; uz pomoć lišća i blata. Ptica koristi brazilsku obalu kao tlo za razmnožavanje.

Izvan Brazila, također se javlja u Urugvaju, Argentini, Čileu, Paragvaju i Boliviji.

Giulia Bucheroni.
"Narodna zemlja". Dostupno u:. (Fragment).

Pitanja

Pitanje 1 - Pročitajte natrag:

"Upoznajte chata, rođaka glinenog joãoa"

Autor teksta radi:

( ) žalba.

( ) zahtjev.

( ) poziv.

Pitanje 2 – u "Mali, do 13 centimetara i 16 grama, brbljanje privlači pozornost zvukom koji reproducira […]”, podcrtani odlomak je:

( ) pripovijedanje.

( ) opis.

( ) rasprava.

Pitanje 3 – U segmentu „[…] tipična vegetacija močvara, taboais, pirizais i okupan.”, podvučena riječ označava:

( ) zbroj.

( ) kontrast.

( ) izmjena.

Pitanje 4 – Prema tekstu, perje kljuna "ističe se mješavinom boja". Drugim riječima, ona se ističe:

( ) prema vrstama boja.

( ) miješanjem boja.

( ) zbog rijetkosti boja.

Pitanje 5 – Gledati:

„[…] ptica gradi gnijezda u stabljikama rogoza (Thypha domingensis) – vodena biljka, koja može izmjeriti visinu do 3 metra […]”

Crtica uvodi:

( ) zaključak.

( ) jedno objašnjenje.

( ) primjer.

Pitanje 6 - u "ptica koristi brazilsku obalu kao plodište.” podcrtani izraz:

( ) nastavlja razgovor.

( ) predstavlja chat.

( ) karakterizira chat.

Pitanje 7 - Prepoznajte odlomak koji izražava usporedbu:

( ) “[…] također ima smeđe tonove, ali je njegova boja upečatljivija […]”

( ) "Izbornik za chat sadrži insekte ulovljene u blizini vode."

( ) “Izvan Brazila, javlja se i u Urugvaju, Argentini, Čileu, Paragvaju i Boliviji.”

Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala književnost i specijalizirala obrazovanje na daljinu.

5. godinaAktivnost s razumijevanjem pročitanog u 5. razreduAktivnost interpretacije teksta u 5. razreduAktivnost portugalskog jezika 5. godinaAktivnost portugalskog 5. razredaVježba razumijevanja teksta za 5. razredVježba interpretacije teksta 5. razredaVježba portugalskog jezika 5. godinaportugalski vježba 5. godinterpretacija teksta s povratnom informacijomTumačenje teksta s odgovorimatumačenje teksta za ispisPDF interpretacija tekstaSat interpretacije teksta za 5. razredPitanja za čitanje s razumijevanjem za 5. razredPitanja za čitanje s razumijevanjem za 5. razredPitanja za portugalski jezik 5. razredPitanja za portugalski za 5. razredZadatak interpretacije teksta za 5. razred
Tumačenje teksta: Blago s plaže
Tumačenje teksta: Blago s plaže
on Jul 22, 2021
Tumačenje teksta: Pile se izleže
Tumačenje teksta: Pile se izleže
on Jul 22, 2021
Tumačenje teksta: Majmun i zec
Tumačenje teksta: Majmun i zec
on Jul 22, 2021
1 Godina5. GodineKnjiževnostiPortugalski JezikKarta Uma GljiveKarta Uma ProteiniMatematikaMajčina IiMaterijaOkolišTržište RadaMitologija6 GodinaPlijesniBožićVijestiVijesti EneNumeričkiRiječi S CParlendasDijeljenje AfrikeMisliociPlanovi Lekcija6. GodinePolitikaPortugalskiNedavni Postovi Prethodni PostoviProljećePrvi Svjetski RatGlavni
  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Karta Uma Gljive
  • Karta Uma Proteini
  • Matematika
  • Majčina Ii
  • Materija
  • Okoliš
  • Tržište Rada
  • Mitologija
  • 6 Godina
  • Plijesni
  • Božić
  • Vijesti
  • Vijesti Ene
  • Numerički
Privacy
© Copyright Education for all people 2025