Szöveges tolmácsolási tevékenység, javasolt negyedik vagy ötödéves hallgatóknak. A portugál nyelvi tevékenység során használt szöveg: „Az óra első napja, milyen jó dolog tanulni”.
A gyakorlat portugál nyelvű letöltéséhez kattintson a tevékenység nevére. Ez elérhető egy Word sablonban, amely módosítható, PDF-ben nyomtatásra kész, és az elvégzett tevékenység is.
Töltse le ezt az értelmezést:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
MILYEN JÓ TANULMÁNY, AZ ÜDÜLÉS UTÁN, AZ ISKOLA ELSŐ NAPJÁNAK ELÉRKEZÉSÉNEK KÉSZEN KÉSZEN KÉSZEN ISKOLÁNKRA MEGKAPNAM, KAPTAM A MÁR ELSŐ NAPJÁT CSOMAGOLT HÁTTERET OSZTÁLY, AMELYBEN ISKOLA ANYAGOKAT, CERUZÁT, SZÍNES CENCLETT, TOLLFOGYASZTOTT, FÜZETKÖNYVET ÍRNI, JEGYZETKÉSZLET RAJZOLT, MINDEN SZAGÚ ÚJ.
JÓ TANULMÁNYOLNI, AZ ANYÁM VÁLLALKOZÁSÁBAN ISKOLÁZOM, GONDOLKODVA, AMIKBEN AZ OSZTÁLYBAN TANULOM ÉV, KI LESZ A TANÁRAM, UGYANAZOK leszünk, mint az elmúlt évben, és lesznek új kollégái OSZTÁLY?
JÓ TANULMÁNYOZNI, A TANÁR MEGKÉRJE MINDEN TANULÓT, HOGY ALKALMAZZÁK NEVÉT, EGYÉB MEGTUDNI, JÓ!
AMELYET TANULMÁNYOZNI, A SZABADIDŐ SZÜKSÉGÉBEN ELÉRTEM AZ ETŐDobozomat azzal a harapnivalóval, amelyet édesanyám készített, az osztálytársakkal játszottam, visszamegyek a osztályba.
MI JÓ TANULMÁNY, ÁTTEKINTÉS A TANULMÁNYOKAT ÉS TANULJON ÚJ TÁRGYAKAT.
MI A JÓ TANULMÁNYOZIK, IDEJE A HÁZHOZ, ÖRÖM, A TANULÓK MEG rohannak a házukba, de arra vágynak, hogy a másik napot megkapja, hogy visszatérjen az iskolába. DE KEDVES!
1) MI A SZÖVEG CÍME?
R.:
2) Hány PARAGRAFUS VAN A SZÖVEGBEN?
R.:
3) MI ELSŐ, HOGY A TANULÓ ISKOLÁBA KERÜLT?
R.:
4) MIT VETT ÉS MELYIKET MEG IDŐZÍTETTEK?
R.:
5) AZ ISKOLAI ANYAGOKAT HASZNÁLNA? ÉS MILYENEK?
R.:
6) KINEK A TANULÓ JÁRT ISKOLÁBA?
R.:
7) AZ ISKOLA ÚTJÁN MILYEN GONDOLATOK GYEREKEK?
R.:
8) MIT KÉRIK A TANÁR A TANULÓKAT?
R.:
9) Mit tett a hallgató a szünet alatt?
R.:
10) Készítsen illusztrációt erről a történetről.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést
