tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola ötödik évfolyamos tanulóit célozza meg a nádvarangyról. Tudtad, hogy ez a „leggyakoribb kétéltű Brazíliában”? Mit szólnál, ha jobban megismernéd ezt a békát? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
"Cururu béka,
a folyó mellett
amikor a béka énekel, húgom
hogy fázol."
(népszerű dal)
A nád varangy (Bufo marinus) – más néven kecskebéka – a leggyakoribb kétéltű Brazíliában. Még a populáris kultúrában is jelen van. Egy régi dal azt mondja, hogy a folyó mellett énekel. De a varangyok és békák énekének megvan a maga neve – károgásnak hívják. Próbáltad már utánozni ezeknek az állatoknak a hangját és a károgást?
Amerikában őshonos, a Bufo marinus más helyeken is bevezették, például Ausztráliában és Kubában. A cél a természetes kártevők elleni védekezés volt – elsősorban a cukornádültetvényeken. De ironikus módon ma már kártevőnek is tartják, mérge miatt. A helyi ragadozók és néhány háziállat megpróbálják megenni a kecskebékát, és végül belehalnak a mérgező szőrébe.
A nád erősen mérgező. A mérget a hátán lévő mirigyek és a szeme mögött található két nagy tasak termelik. A mérgező állatokkal ellentétben a békák nem tudnak mérget fecskendezni. De ha egy ragadozó lenyeli, akkor a zsákmánya mérgező íze miatt kiköpi. Ha nem köpöd ki a békát, a ragadozó akár el is pusztulhat.
Bruno Delecave.
Elérhető:. (Adaptációkkal).
1. kérdés - Olvasd vissza:
„Még a populáris kultúrában is jelen van. Egy régi dal azt mondja, hogy a folyó mellett énekel.
Ebben a szövegrészben a szerző a következőkre hivatkozik:
2. kérdés - Ban,-ben "De a békák és békák énekének tulajdonneve van – coaxo-nak hívják.”, az aláhúzott szót a következőre lehetne cserélni:
( ) "Habár".
( ) "Ezért".
( ) "Ebből adódóan".
3. kérdés – Ban,-ben Bufo marinus más helyeken, például Ausztráliában és Kubában vezették be.” A „hogyan” kifejezést a következőkre használták:
( ) mutat be példákat.
( ) tiltakozását fejezi ki.
( ) megfelelőséget jeleznek.
4. kérdés – Néz:
„De ironikus módon ma már kártevőnek is tartják, a méreged miatt.”
A kiemelt szövegrész így szól:
( ) egy tény oka.
( ) egy tény célja.
( ) tény következménye.
5. kérdés – A „A mérgező állatokkal ellentétben a békák nem tudnak mérget fecskendezni.” részben a szöveg szerzője:
( ) lehetőséget tár fel.
( ) konklúziót mutat be.
( ) összehasonlítást hoz létre.
6. kérdés - A szöveg szerzője szerint "Ha nem köpöd ki a békát, a ragadozó akár meg is halhat." Miért?
( ) Mert a nádvarangy nagyon mérgező.
( ) Mert a nádvarangy nem tud mérget fecskendezni.
( ) Mert a nádvarangy nagyon gyakori kétéltű.
7. kérdés - Határozza meg azt a szövegrészletet, amelyben a szerző közvetlenül az olvasóhoz fordul:
( ) „Próbáltad már utánozni ezeknek az állatoknak a hangját és a károgást?”
( ) „A cél a természetes kártevők elleni védekezés volt – főleg ültetvényeken […]”
( ) „A mérget a hátán lévő mirigyek termelik […]”
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
