aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas lima sekolah dasar, tentang Zilda Arns. Dia bertindak untuk memerangi malnutrisi anak dan menghargai pentingnya kerja sukarela. Mari kita mengenal kisahnya lebih baik? Jadi, baca teksnya dengan cermat! Kemudian jawab berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh kegiatan pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak ke PDF dan juga kegiatan dengan jawaban.
Unduh latihan pemahaman bacaan ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Lahir pada 25 Agustus 1934, di Forquilhinha (SC), Zilda Arns bekerja untuk memerangi malnutrisi anak dan menghargai pentingnya kerja sukarela. Dinominasikan tiga kali untuk Hadiah Nobel Perdamaian dan dihormati di Brasil dan luar negeri, dia adalah salah satu pendiri Pastoral da Criança.
Zilda bekerja dengan komunitas dan melatih sukarelawan untuk mengajari ibu dari anak-anak dalam situasi rentan untuk menggunakan serum buatan sendiri, yang memerangi diare dan dehidrasi. Dengan dukungan United Nations Children's Fund (Unicef), aksi mencapai 72% wilayah nasional.
Peran penting lainnya dari Zilda Arns dalam perang melawan kematian bayi adalah memberantas sindrom kematian mendadak. Pada tahun 2009, sebuah kampanye yang dipimpin oleh Pastoral da Criança memperkuat kebutuhan orang tua untuk menempatkan bayinya untuk tidur telentang, karena bukti ilmiah menunjukkan bahwa posisi tersebut akan lebih aman.
Pada tahun 2004, Zilda mendirikan Pastoral da Pessoa Idosa dan melatih tokoh masyarakat untuk membantu para lansia untuk mengontrol vaksin, menghindari kecelakaan di rumah dan mengidentifikasi kemungkinan fisik dan emosional. Proyek tersebut saat ini melayani lebih dari 100.000 manula di 579 kotamadya di seluruh negeri.
Zilda Arns sedang dalam misi penjaga perdamaian di Haiti pada 12 Januari 2010 ketika dia meninggal, dalam usia 75 tahun, di ibu kota Port-au-Prince. Setelah gempa bumi yang kuat, warga Brasil itu akhirnya tertimpa puing-puing di langit-langit gereja yang runtuh tempat dia memberikan ceramah.
“Badan Brasil”.
Tersedia di:. (Dengan potongan dan adaptasi).
Pertanyaan 1 - Baca kembali:
“[…] Zilda Arns bertindak untuk memerangi malnutrisi anak dan menghargai pentingnya kerja sukarela.”
Dalam bagian ini, teks mengungkapkan fakta tentang Zilda Arns, yang:
( ) dijumlahkan.
( ) bergantian.
( ) kontras.
Pertanyaan 2 – Dalam "[…] dia adalah salah satu pendiri Pastoral da Criança.”, istilah yang digarisbawahi digunakan untuk:
( ) melanjutkan.
( ) untuk menyajikan.
( ) ciri.
Pertanyaan 3 – Menurut teks, pertarungan serum buatan sendiri:
( ) anak kurang gizi.
( ) diare dan dehidrasi.
( ) Sindrom kematian mendadak.
Pertanyaan 4 – Jam tangan:
“[…] menidurkan bayi di punggungnya, mengingat bahwa bukti ilmiah menunjukkan bahwa posisinya akan lebih aman.”
Ekspresi yang disorot memperkenalkan:
( ) penyebab.
( ) sebuah kondisi.
( ) sebuah konsekuensi.
Pertanyaan 5 – Garis bawahi kata yang memperkenalkan tujuan di bawah ini:
“[…] Zilda mendirikan Pastoral da Pessoa Idosa dan melatih tokoh masyarakat untuk membantu manula mengendalikan vaksin, menghindari kecelakaan di rumah dan mengidentifikasi kemungkinan penyakit fisik […]”
Pertanyaan 6 – Dalam fragmen “Proyek saat ini melayani lebih dari 100.000 lansia di 579 kota di negara ini.”, teks tersebut mengacu pada proyek yang dibuat oleh Zilda Arns, pada tahun:
( ) 2004.
( ) 2009.
( ) 2010.
Pertanyaan 7 – Kutipan “Setelah gempa bumi yang kuat, orang Brasil itu akhirnya terkena puing-puing di langit-langit gereja yang runtuh tempat dia memberikan ceramah.” Dia:
( ) sebuah narasi.
( ) sebuah deskripsi.
( ) sebuah argumen.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
