Interpretasi teks: Cindy, teman para binatang

Kegiatan interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas tiga sekolah dasar, dengan pertanyaan yang dikembangkan pada teks “Cindy, teman binatang”.

Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan interpretasi teks ini dari:

• Kata: Interpretasi teks: Cindy, teman hewan – tahun ke-3 – Template yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi teks: Cindy, teman binatang – kelas 3 – Untuk dicetak
• Templat: Interpretasi teks: Cindy, teman binatang – kelas 3 – Dengan jawaban
• Gambar: Halaman 1 – halaman 2

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Cindy, teman binatang

Cindy dan teman-temannya menyukai binatang. Mereka pergi mengunjungi peternakan Paman Eduardo. Cindy membantu Bibi Maria memberi makan ayam dan bebek di kandang. Teman bersenang-senang.
Kalkun dan burung pegar agak menyendiri, tetapi mereka suka mendekati Cindy dan tidak marah. Anak anjing Elisa melahirkan tiga anak anjing. Gadis-gadis itu tidak bosan melihat anak-anak kecil yang begitu imut. Dan anak kucing yang usil itu menghormati anak-anak anjing dan menonton pertandingan dari jauh.

Paman Eduardo suka melihat burung bebas. Jadi, daun buah berserakan di sekitar lokasi, untuk mereka mendarat di sana. Beberapa burung bahkan terbang sangat dekat dengan Cindy dan teman-temannya, menunggu mereka memberi makan dedak.
Ketika saatnya untuk pergi, sulit untuk mengucapkan selamat tinggal kepada begitu banyak hewan yang luar biasa.

Pertanyaan

1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH.

2) Apa yang dikunjungi Cindy dan teman-temannya?
SEBUAH.

3) Cindy membantu Bibi Maria melakukan apa di pertanian?
SEBUAH.

4) Apa yang tidak bosan dilihat oleh teman-teman Cindy?
SEBUAH.

5) Apa yang disukai paman Eduardo?
SEBUAH.

6) Apa yang sangat sulit ketika anak perempuan harus pergi?
SEBUAH.

Per Mengakses.

Di jawaban ada di link di atas header.