Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi teks: Penyihir yang mencuri matahari

Kegiatan interpretasi teks, yang ditujukan untuk siswa kelas empat sekolah dasar, dengan pertanyaan yang dikembangkan tentang teks: Penyihir yang mencuri matahari.

Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini di templat Word yang dapat dimodifikasi, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang dijawab.

Unduh latihan bahasa Portugis ini di:

  • Kata: Interpretasi Teks: Penyihir yang Mencuri Matahari - Kelas 4 - Template yang Dapat Diedit
  • PDF: Interpretasi teks: Penyihir yang mencuri matahari – kelas 4 – Untuk dicetak
  • Templat: Interpretasi teks: Penyihir yang mencuri matahari - kelas 4 - Dengan jawaban
  • Gambar: Halaman 1 – halaman 2 – halaman 3

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

penyihir yang mencuri matahari

Dahulu kala… Hutan ajaib, tempat hewan, kurcaci, peri, burung, dan semua penghuni hutan lainnya hidup dalam harmoni.
Saat fajar, hewan-hewan keluar dari lubangnya untuk mencari makanan.
Anak-anak anjing itu sedang bermain lari dengan raket besar.
Burung-burung menerangi hutan dengan nyanyian mereka.


Yang paling senang adalah para gnome, yang muncul dan menghilang secara tiba-tiba, membuat kekacauan.
Untuk melengkapi pesona hutan, matahari terbit perlahan melalui cabang-cabang pohon, memantulkan air, memberikan tontonan cahaya dan panas yang indah. Tapi tidak semua orang senang.
Di sebuah gua yang gelap dan dingin hiduplah seorang penyihir jahat, yang tidak suka melihat orang bahagia; Itu sebabnya dia membenci matahari, panas yang dihasilkannya, cahaya yang dipancarkannya, dan kegembiraan yang dirasakan semua orang ketika matahari muncul.
Dia menyukai hari-hari hujan, kegelapan, kilat, guntur, dan keheningan. Saat itulah dia punya ide bagus... Dia memutuskan untuk mencuri matahari, karena itu adalah penyebab kesedihannya. Ketika matahari terbenam di penghujung hari, ia melemah, kehilangan kekuatannya, cahayanya, dan tertidur. Pada saat inilah sang penyihir meraih matahari, yang lemah dan kecil, dan meletakkannya di sebuah kotak hitam kecil dan menyembunyikannya di dalam gua.
Malam tak berujung… Bulan lelah karena cahaya, bintang-bintang ingin pergi, tetapi matahari tidak muncul dan dia tidak bisa beristirahat.
Kemudian dia mulai memanggilnya.
– SOL… SOLLL, muncullah, kami lelah, segera datang, kami tidak tahan lagi!
Dan matahari tidak muncul.
Saat itulah para peri memutuskan untuk mencarinya. Menyadari apa yang telah terjadi, para peri berkumpul, menyalakan bintang-bintang kecil dari tongkat sihir mereka dan mulai mencari matahari. Saat mereka mendekati gua penyihir, mereka mendengar tawa melengking dan yakin dia menyembunyikan matahari. Dengan begitu banyak lampu di sekelilingnya, penyihir itu mengeluarkan erangan dan berlari menuju pegunungan.
Peri menemukan kotak hitam kecil dan, ketika mereka membukanya, matahari bangun, menerangi seluruh bumi lagi.

Marina Monteiro Cardoso. Penyihir yang mencuri matahari. Sao Paulo: FTD, 1995.

Pertanyaan

1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH.

2) Di hutan ajaib saat fajar, apa yang dilakukan binatang?
SEBUAH.

3) Siapa lagi yang paling bersenang-senang saat fajar di hutan?
SEBUAH.

4) Untuk melengkapi pesona hutan, apa yang terjadi saat fajar?
SEBUAH.

5) Siapa yang tidak senang di hutan?
SEBUAH.

6) Apa yang disukai penyihir itu?
R

7) Penyihir itu punya ide. Ada apa?
SEBUAH.

8) Pada titik apa penyihir memutuskan untuk mencuri matahari?
SEBUAH.

9) Di mana sang Penyihir menyembunyikan matahari?
SEBUAH.

10) Bulan lelah karena cahaya, bintang-bintang ingin pergi, tetapi matahari tidak muncul dan dia tidak bisa beristirahat. Jadi apa yang dilakukan bulan?
SEBUAH.

Per Helia Higa.

Di jawaban ada di tautan tajuk.

Ezoiclaporkan iklan ini
tahun ke-4kegiatan pemahaman teks kelas 4kegiatan interpretasi teks tahun ke-4Kegiatan bahasa Portugis tahun ke-4Kegiatan Portugis tahun ke-4latihan pemahaman teks tahun ke-4latihan interpretasi teks tahun ke-4Latihan bahasa Portugis tahun ke-4latihan bahasa portugis tahun ke-4interpretasi teks tahun ke-4interpretasi teks dengan jawabaninterpretasi teks untuk dicetak
Kegiatan Koordinasi Motorik Kasar untuk Pendidikan Anak Usia Dini
Kegiatan Koordinasi Motorik Kasar untuk Pendidikan Anak Usia Dini
on Jul 22, 2021
Kegiatan selama 3 tahun
Kegiatan selama 3 tahun
on Jul 22, 2021
Proyek Hari Buku Anak untuk TK dan SD
Proyek Hari Buku Anak untuk TK dan SD
on Jul 22, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025