Kegiatan interpretasi teks, yang ditujukan untuk siswa kelas dua atau tiga sekolah dasar, dengan menggunakan teks “Buku harianku – 7 Juli”.
Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang dijawab.
Unduh interpretasi ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
AYAH ADALAH BISNIS KEBAKARAN, KU, TONINHO, MAURO, JOCA, ZÉ LUIS, DAN BETO LEBIH ATAU KURANG. MILIKKU MARI BERMAIN DI JALAN, TIDAK ADA LAGI DEKAT AVENUE. TONINHO DILARANG KERAS UNTUK PERGI KE PORPHYRIO'S BAR. BETO SANGAT BRAVO, TAPI TIDAK PERNAH DI RUMAH: ITULAH sebabnya BETO ADALAH RELAKSASI TERBESAR DAN MELAKUKAN APA YANG DIINGINKAN.
JUGA KETIKA AYAH TIBA, DIA MAINKAN, JOCA SEPERTI MILIKKU. ZÉ LUIS MENINGGALKANNYA, TAPI WAJIB UNTUK KEMBALI PADA TITIK KEENAM, DAN TERKADANG MAURO MENINGGALKAN SEGALANYA, ATURAN LAIN BAHWA ALLAH MI BEBASKAN, SEGALA BAHASA YANG DIA MENCIPTAKANNYA.
AVEDO, RICARDO. JALAN KAMI MEMILIKI MASALAH. SAO PAULO: PAULINAS, 1986.
1) APA JUDUL TEKSNYA?
SEBUAH:
2) SIAPA PENULIS?
SEBUAH:
3) BERAPA PARAGRAF DALAM TEKS?
SEBUAH:
4) APA YANG DIBICARAKAN TEKS INI?
SEBUAH:
5) ORANG TUA YANG LEBIH ATAU KURANG?
SEBUAH:
6) MEMBUAT ILUSTRASI SEJARAH:
Untuk AKSES
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini
