Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi Teks: Buku Harian Saya_7 Juli

Kegiatan interpretasi teks, yang ditujukan untuk siswa kelas dua atau tiga sekolah dasar, dengan menggunakan teks “Buku harianku – 7 Juli”.

Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang dijawab.

Unduh interpretasi ini dari:

  • Kata: Interpretasi Teks: Buku Harian Saya_7 Juli – Tahun ke-2 atau ke-3 – Template yang dapat diedit
  • PDF: Interpretasi Teks: Buku Harian Saya_7 Juli – Tahun ke-2 atau ke-3 – Siap dicetak
  • Templat: Interpretasi Teks: Buku Harian Saya_7 Juli – tahun ke-2 atau ke-3 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

JURNAL SAYA - 7 JULI

AYAH ADALAH BISNIS KEBAKARAN, KU, TONINHO, MAURO, JOCA, ZÉ LUIS, DAN BETO LEBIH ATAU KURANG. MILIKKU MARI BERMAIN DI JALAN, TIDAK ADA LAGI DEKAT AVENUE. TONINHO DILARANG KERAS UNTUK PERGI KE PORPHYRIO'S BAR. BETO SANGAT BRAVO, TAPI TIDAK PERNAH DI RUMAH: ITULAH sebabnya BETO ADALAH RELAKSASI TERBESAR DAN MELAKUKAN APA YANG DIINGINKAN.

JUGA KETIKA AYAH TIBA, DIA MAINKAN, JOCA SEPERTI MILIKKU. ZÉ LUIS MENINGGALKANNYA, TAPI WAJIB UNTUK KEMBALI PADA TITIK KEENAM, DAN TERKADANG MAURO MENINGGALKAN SEGALANYA, ATURAN LAIN BAHWA ALLAH MI BEBASKAN, SEGALA BAHASA YANG DIA MENCIPTAKANNYA.

AVEDO, RICARDO. JALAN KAMI MEMILIKI MASALAH. SAO PAULO: PAULINAS, 1986.

PERTANYAAN

1) APA JUDUL TEKSNYA?

SEBUAH:

2) SIAPA PENULIS?

SEBUAH:

3) BERAPA PARAGRAF DALAM TEKS?

SEBUAH:

4) APA YANG DIBICARAKAN TEKS INI?

SEBUAH:

5) ORANG TUA YANG LEBIH ATAU KURANG?

SEBUAH:

6) MEMBUAT ILUSTRASI SEJARAH:

Untuk AKSES

Di jawaban ada di link di atas header.

Ezoiclaporkan iklan ini
tahun ke-2tahun ke-2 sekolah dasartahun ke-3tahun ke 3 sekolah dasarkegiatan interpretasi teks tahun ke-2 atau ke-3Kegiatan bahasa Portugis tahun ke-2 atau ke-3Kegiatan Portugis tahun ke-2 atau ke-3latihan interpretasi teks tahun ke-2 atau ke-3Latihan bahasa Portugis tahun ke-2 atau ke-3berlatih bahasa Portugis tahun ke-2 atau ke-3Interpretasi teks dengan jawabaninterpretasi teks untuk dicetakinterpretasi teks buku harian saya 7 Juli
Interpretasi Teks: Pemburu Kupu-Kupu
Interpretasi Teks: Pemburu Kupu-Kupu
on Jul 22, 2021
Aktivitas Portugis: Pertanyaan Penghubung
Aktivitas Portugis: Pertanyaan Penghubung
on Jul 22, 2021
Aktivitas Sejarah: Mesir
Aktivitas Sejarah: Mesir
on Jul 22, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025