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Attività in portoghese: pronomi personali

L'attività portoghese, rivolta agli studenti di terza media, si rivolge al pronomi personali. Sapevi che possono funzionare come soggetto o come complemento? Analizziamoli nel testo Giornata dei pompieri brasiliani? Quindi, rispondi alle domande proposte di seguito!

Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questo esercizio di portoghese su:

  • Parola: Attività in portoghese: Pronomi personali – terza media – Modello modificabile
  • PDF: Attività in portoghese: Pronomi personali – 8a elementare – Da stampare
  • Modello: Attività in portoghese: Pronomi personali – terza media – Con risposta

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Leggere:

Giornata dei pompieri brasiliani - 2 luglio

Quando ero molto giovane, mi piaceva vedere il rumoroso camion dei pompieri passare per la strada di casa mia. Col tempo ho capito che quando il camion è passato era perché era successo un incidente e ho cominciato a sperare che nessuno si sarebbe fatto male. In passato i vigili del fuoco si limitavano a spegnere gli incendi, ma oggi, oltre a continuare a combattere gli incendi, continuano a monitorare la sicurezza di edifici e luoghi. servizi, rispondere alle chiamate di emergenza, salvare le persone coinvolte in incidenti stradali, spiagge di pattuglia per aiutare le persone annegate, tra gli altri cose. Quindi, quando vedi un camion dei pompieri che passa a tutta velocità, ricorda quante vite potrebbero salvare. Penso che riconoscere l'importanza di questi professionisti sia un bel modo per onorarli!

Disponibile in: .

Domande

Domanda 1 - Indica il passaggio in cui il pronome sottolineato è personale:

( ) "Quando me era molto piccolo […]”

( ) “[…] e ho iniziato a sperare che nessuno uscire ferito."

( ) "Cosi quando voi avvistare un camion dei pompieri […]”

Domanda 2 - Nei punti del passaggio sopra, il pronome personale è dritto perché:

( ) funziona come soggetto.

( ) funziona come un oggetto diretto.

( ) funziona come un oggetto indiretto.

Domanda 3 - Sottolinea i pronomi personali che compongono questo segmento:

“[…] ricorda quante vite potrebbero salvare”.

Domanda 4 – Nello stralcio “[…] pattugliano le spiagge salvando annegati […]”, il pronome personale “se” indica:

( ) la voce attiva del verbo “afogar”.

( ) la voce passiva del verbo “annegare”.

( ) la voce riflessiva del verbo “affogare”.

Domanda 5 - In “[…] è già un bel modo per onorarli!”, riprende il pronome personale “los”:

( ) "i vigili del fuoco"

( ) "essi"

( ) "questi professionisti"

Per Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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