Attività portoghese: preposizioni

Indirizzi dell'attività portoghese, incentrata sugli studenti della nona classe della scuola elementare preposizioni. Analizziamoli nel testo Come un geco cammina lungo i muri senza cadere? Per farlo, rispondi alle domande proposte! Nel segmento “[…] quando le zampe delle lucertole entrano in contatto con _______ superfici lisce […]”, quale preposizione deve riempire lo spazio indicato?

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Come fa il geco a camminare lungo i muri senza cadere?

Ti sei mai chiesto come fanno i gechi a camminare lungo i muri senza cadere? Probabilmente, chiunque si sia sorpreso a osservare questi piccoli rettili si è già incuriosito di capire come funziona questo meccanismo di aggancio e sgancio senza perdere la presa.

Contrariamente a quanto molti pensano, questa capacità non ha nulla a che vedere con il meccanismo delle "ventose". Infatti, quando i piedi dei gechi entrano in contatto con _______ superfici lisce, si verifica una sorta di “magnetismo” naturale, controllato dall'animale.

Thai Pimenta. "Terra popolare". Disponibile in: .
(Con taglio e adattamento).

Domande

Domanda 1 - Sottolinea la seguente preposizione:

“[…] chiunque si trovasse ad osservare questi piccoli rettili era già curioso di capire come funziona questo meccanismo […]”

Domanda 2 - La preposizione sopra sottolineata stabilisce la relazione di:

( ) modalità.

( ) causa.

( ) obiettivo.

Domanda 3 - In “[…] questo meccanismo di incollaggio e scollamento [...]”, c'è una preposizione. Quale?

( ) "Quello".

( ) "In".

( ) "È".

Domanda 4 – Nella sezione "[...] questa capacità non ha nulla a che fare con il meccanismo dei 'fischietti'.", la parola "a" è:

( ) preposizione.

( ) articolo determinativo.

( ) pronome personale.

Domanda 5 – Nel segmento “[…] quando le zampe dei gechi entrano in contatto con _______ superfici lisce […]”, una preposizione riempie lo spazio indicato. Segnalo:

( ) "In".

( ) "per".

( ) "con".

Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lettere e specialista in didattica a distanza.