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Interpretazione del testo: il dono di Anabela

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Il presente di Anabela.

Puoi scaricare questa attività di comprensione del testo in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.

Scarica questo esercizio di portoghese su:

  • Parola: Interpretazione del testo: il regalo di Anabela - 3° anno - Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: Il regalo di Anabela – 3° anno – Da stampare
  • Modello: Interpretazione del testo: Il regalo di Anabela - 3° anno - Con risposta
  • Immagine: Pagina 1 – pagina 2

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Il regalo di Anabela

Nel tardo pomeriggio, Gabriel e Maria finirono le loro faccende e uscirono a giocare, per non disturbare Anabela.
Alberto le preparò del tè e lo lasciò accanto al suo letto. Poi se ne andò in silenzio in modo che potesse riposare.
Gli animali che vedevano Alberto camminare per i campi non capivano cosa stesse facendo, mentre camminava guardando attentamente tra i cespugli, senza nemmeno accorgersi di chi passava. Alla fine ha trovato quello che cercava ed è tornato a casa. Maria e Gabriel, vedendo che papà portava qualcosa, lo seguirono in silenzio e si nascosero dietro il letto. Da lì i due coniglietti hanno visto quando papà ha consegnato il regalo della mamma, che per la prima volta quel giorno ha sorriso. Una margherita era il suo fiore preferito.

Domande

1) Dove sono andati a giocare Gabriel e Maria?
UN.

2) Perché Maria e Gabriel sono andati fuori a giocare?
UN.

3) Chi ha preparato il tè per Anabela?
UN.

4) Cosa è successo mentre Alberto passeggiava per i campi?
UN.

5) Cosa cercava Alberto sul campo?
UN.

6) Qual è stata la reazione di Anabela quando ha ricevuto la margherita?
UN.

Per Hélia Higa

A risposte sono nell'intestazione.

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