Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Una tenda verde.
Questa attività di comprensione della lettura è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Dino Dino è nel suo giardino.
- Wow! Tutto sta diventando grande! – esclama.
– È incredibile come le cose crescano velocemente, vero? - Nonno Dino ride.
– Guarda, nonno: il mais sta già diventando davvero alto! – esclama.
Dino misura la pianta di mais dalle dimensioni della sua zampa.
"Sono già in ginocchio, ed è solo metà giugno", ride.
– C'è un detto: “Al ginocchio il 4 luglio”, cioè sei sulla strada giusta!” - O dice il nonno ridendo – anche con le gambe corte, il mese prossimo mangerai mais – scherza il Nonna.
– Ed ehi… Guarda questo! Il mio tutore! – Dino mostra una capanna frondosa. Le sue piante di fagioli si arricciarono attorno ai pali e formarono una tenda.
– Vado lì dentro! - Esclama e si stringe per entrare.
– È bello e fresco qui. Starò qui per un po' - dice Dino.
Dino si guarda intorno nella cabina. La luce del sole è morbida e un po' verdastra all'interno. Piccoli insetti svolazzano intorno alla pianta a forma di vite.
"Scommetto che vi piace vivere lì", dice agli insetti. Strappa un baccello di fagioli e lo mastica rumorosamente.
– Uhm! Ha un buon sapore, anche crudo! Ne prendo un po' per pranzo - Decide.
Più tardi, la nonna cucina i fagioli. Senza dubbio, sono ancora più deliziosi!
1) Qual è il titolo del testo?
UN.
2) Dov'è il dinosauro Dino?
UN.
3) Come misura Dino la pianta di mais?
UN.
4) Quanto sono già grandi le piante di mais?
UN.
5) Dino mostra una capanna frondosa. Cosa sono?
UN.
6) Strappa un baccello di fagioli e lo mastica rumorosamente. Pensa che sia caldo, quindi cosa fa?
UN.
Per Hélia Higa.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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