Interpretazione del testo: Il pollo Ruivinha

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo A Chicken Ruivinha.

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• Parola: Interpretazione del testo: Il pollo Ruivinha – 3° anno – Modello modificabile
• PDF: Interpretazione del testo: Il pollo Ruivinha – 3° anno – Da stampare
• Modello: Interpretazione del testo: Il pollo Ruivinha – 3a elementare – Con risposte
• Immagine: Pagina 1 – pagina 2

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

la piccola gallina rossa

In una fattoria viveva un pollo con le piume rosse. Ecco perché si chiamava Ruivinha.
Un giorno, una volpe vide Ruivinha nella fattoria. Voleva divorare la bella gallina, così corse a casa e mise una pentola d'acqua sul fuoco. Poi tornò alla fattoria con una borsa. Si intrufolò nella fattoria, prese la piccola rossa e la mise dentro la borsa.

Pita, l'amica di Ruivinha, ha visto tutto questo. Poi volò nella foresta e si sdraiò sul sentiero, comportandosi come se avesse un'ala spezzata. Quando la volpe arrivò lì, fu stupita di vedere la colomba. Posò la borsa a terra e iniziò a camminare verso Pita. Nel frattempo, Ruivinha è scappato dalla borsa. Ha messo un sasso pesante nella borsa ed è scappata. Non appena Red fu al sicuro, anche Pita volò via.
La volpe poi tornò alla sua borsa, la raccolse e se ne andò a casa. Svuotò la borsa nella pentola dell'acqua bollente. Quando la pietra è caduta nell'acqua bollente, ha spruzzato tutta l'acqua calda sulla volpe e l'ha scottata!

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Perché il pollo si chiamava Little Red?
UN.

3) Quando la volpe ha visto Ruivinha, cosa ha pensato?
UN.

4) Come si preparava la volpe a divorare il pollo?
UN.

5) Cosa fa Pita quando vede la sua amica gallina essere catturata dalla volpe?
UN.

6) Quando vede la colomba a terra, cosa fa la volpe?
UN.

7) Quando hai capito che Ruivinha era già riuscito a scappare, cosa ha fatto Pita?
UN.

Per Accesso.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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