O Tribunale federale (STF) definito, in una sessione tenutasi la scorsa settimana, che homeschooling in Brasile, o homeschooling, non dovrebbe essere considerato un mezzo lecito di educazione fino a quando non ci sarà una legge che lo regoli. Secondo la maggior parte dei ministri, l'ammissione della modalità dovrebbe avvenire solo attraverso regolamenti emanati dal Congresso nazionale.
Dei dieci votanti, solo Luís Roberto Barroso, relatore della questione, si è dichiarato favorevole costituzionalizzazione dell'homeschooling nel Paese, considerando l'obbligo scolastico come una sorta di di “paternalismo”. Tuttavia, la proposta ha ricevuto nove voti contrari per motivi diversi. Per Alexandre de Moraes va riconosciuto il diritto dei genitori a curare l'educazione dei propri figli, come previsto dagli articoli 205 e 227 del CF.
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Sempre citando il testo della Costituzione, il ministro ha citato l'articolo 226 che garantisce la libertà di stabilire la pianificazione familiare. Tuttavia, ciò deve essere fatto in collaborazione con lo Stato e deve essere istituito dal Parlamento requisiti di controllo delle presenze, valutazione pedagogica e socializzazione, evitando così l'evasione scuola. Il voto più critico sull'homeschooling è stato dato dal ministro Luiz Fux.
Secondo lui, la Costituzione non prevede la legalità dell'home schooling stabilendo regole generali che non contemplano questa modalità. Inoltre, il ministro considera l'educazione domestica come uno dei modi per coprire abusi e violenze, oltre che un indurimento morale. Come base per il suo voto, Fux ha citato la sua esperienza come procuratore durante la quale ha avuto contatti con famiglie oppressive.
Nel suo intervento ha commentato che “il 24,1% degli aggressori dei bambini sono i genitori oi patrigni”. Il ministro ha anche citato Rita Hipólito, del Programma di sviluppo delle Nazioni Unite, sottolineando il ruolo dell'educatore come intervenuto nel ciclo della violenza contro i minori. Un altro argomento utilizzato da Luiz Fux era la convivenza scolastica, qualcosa che teoricamente sarebbe impedito nelle situazioni di homeschooling.
L'intera discussione sulla regolamentazione dell'homeschooling viene dall'appello straordinario 888815 la cui origine si riferisce all'atto di mandamus presentato da una famiglia del Rio Grande do Sul nel 2016. I genitori di una ragazza hanno fatto appello al rifiuto delle autorità comunali di educare la bambina a casa. Dopo essere arrivata a livello statale, la famiglia era stata incaricata di iscrivere la figlia al sistema scolastico regolare.
Fino alla sessione STF, l'homeschooling in Brasile non era proibito, ma incontrava ostacoli in tre testi: Costituzione federale, Statuto dei bambini e degli adolescenti, oltre al Codice penale. La prima stabilisce che l'educazione è compito del potere pubblico. Quest'ultimo, a sua volta, prevede sanzioni per i genitori che aderiscono al regime dell'abbandono intellettuale, pena la multa o l'arresto fino a un mese.
Nonostante le ondate contrarie, l'Associazione Nazionale Educazione Domestica (Aned) sottolinea che 7mila famiglie hanno adottato l'homeschooling come modalità di insegnamento ai propri figli. In tutto il mondo, più di 60 paesi forniscono supporto legale al modello educativo, con gli Stati Uniti che sono i maggiori sostenitori. In Brasile la Proposta di emendamento alla Costituzione 444, nel 2009, è passata al Congresso, ma è stata accantonata nel 2015.
