attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti delle classi quinte delle scuole elementari, sul raro cantore dei campi. È il punteruolo! Conosciamo meglio questo uccello? Quindi leggi attentamente il testo! Rispondi poi alle varie domande interpretative proposte!
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Leggere:
È piccolo, ha un piumaggio discreto e un becco grande e forte che gli ha ispirato il nome popolare: becco (Sporophila maximiliani). Ed è proprio quando apre il becco e gonfia il petto che si rivela uno dei più grandi cantanti brasiliani. Talentuoso e purtroppo molto raro.
Prende il nome dal becco grande e forte che usa per spezzare i semi dell'erba.
Il punteruolo è già scomparso da molte regioni del Brasile. Si stima che esistano solo 250 individui in natura, mentre in cattività sono più di 200.000, contando solo quelli legalizzati dall'IBAMA. Tra le principali minacce figurano la cattura illegale per l’allevamento in gabbia e la perdita di habitat per l’agricoltura o le dighe.
Questo uccello ama i luoghi caldi con vegetazione cespugliosa vicino all'acqua, come i sentieri.
Ha diversi canti, chiamati dialetti. Alcuni di questi dialetti sono scomparsi dalle aree naturali e oggi vengono riprodotti solo in cattività.
Disponibile in:. (Con taglio e adattamento).
Domanda 1 - Il brano “È piccolo, ha un piumaggio discreto e un becco grande e forte […]” è:
( ) una narrazione.
( ) una descrizione.
( ) un argomento.
Domanda 2 - Rileggi:
"Ed è quando apre il becco e gonfia il petto che si rivela uno dei più grandi cantanti del Brasile."
In questo passaggio il testo fa riferimento a:
Domanda 3 - Sottolinea la seguente parola che stabilisce la relazione di scopo:
"Prende il nome dal becco grande e forte che usa per spezzare i semi dell'erba."
Domanda 4 – In “[…] mentre in prigionia sono più di 200mila, Quello contando solo quelli legalizzati dall’Ibama.”, il termine sottolineato:
( ) recupera le informazioni.
( ) corregge le informazioni.
( ) annuncia informazioni.
Domanda 5 – Orologio:
“Tra le principali minacce vi sono la cattura illegale per l’allevamento in gabbia e la perdita di habitat per l’agricoltura o le dighe”.
In questo frammento il testo rivela:
( ) fatti che si sommano.
( ) fatti che si alternano.
( ) Fatti contrastanti.
Domanda 6 – Nella parte “Questo uccello ama i luoghi caldi con vegetazione cespugliosa vicino all'acqua, come i sentieri.”, il termine “mi piace”:
( ) indica una causa.
( ) introduce un esempio.
( ) segna un confronto.
Domanda 7 – Nella frase “Alcuni di questi dialetti sono scomparsi dalle aree naturali, essendo Oggi riprodotto solo in cattività.”, la parola evidenziata indica:
( ) posto.
( ) modalità.
( ) tempo.
Domanda 8 – Identificare il segmento che contiene un'opinione:
( ) “Talentuoso e, sfortunatamente, molto raro.”
( ) “Il punteruolo è già scomparso da molte regioni del Brasile.”
( ) “Ha diverse canzoni, chiamate dialetti”.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureata in Lettere e specialista in didattica a distanza.