Attività di biologia, rivolta agli studenti delle scuole superiori, con domande sviluppate sull'organizzazione delle angiosperme.
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1) Le caratteristiche di un dicot sono:
a) Radice assiale, foglie con nervature reticolate e fiore di trimera
b) Radice assiale, foglie con nervature reticolate e fiore pentamero
c) Radice assiale, foglie con nervature parallele e fiore pentamero
d) radice fascicolata, foglie con nervature parallele e fiore trimerale
e) Radice fascicolare, foglie con nervi reticolati e fiore pentamero
2) Phelogen è un meristema secondario che formerà:
a) Rami secondari
b) Fasci liberi lignei
c) Suber, un tessuto protettivo
d) Il cilindro centrale della radice e dello stelo
e) L'endoderma, che separa la corteccia dal cilindro centrale, alla radice
3) Alla radice, il periciclo dà luogo a:
a) Il floema
b) La regione spinale
c) Radici secondarie
d) Capelli assorbenti
e) Lo xilema
4) Come cresce lo stelo?
UN.
5) Le angiosperme si distinguono da tutte le altre piante superiori per avere:
a) Sistema di guida ben sviluppato
b) Radice, fusto e foglie
c) semi
d) Fusto sempre legnoso
e) Ovaio in fiore
Per Camila Farias.
A risposte sono nel link dell'intestazione.
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