Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del sesto anno della scuola elementare, sulle orche. L'autore del testo chiede Lo sapevi che l'orca è un delfino? Molte persone pensano che le orche siano balene, ma l'autore spiega che in realtà sono delfini! Vuoi sapere perché? Quindi, leggete questo curioso testo e, subito dopo, assicuratevi di rispondere alle varie domande interpretative proposte! Dai?
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Possono raggiungere i 10 metri di lunghezza, hanno dorso nero e ventre bianco, pinna triangolare molto alta e si trovano in quasi tutti gli oceani: nei tropici, nei mari glaciali – come l'Artico e l'Antartico – e nel mare Mediterraneo. Ovunque vada, però, non c'è scampo: le orche vengono scambiate per balene, quando in realtà sono delfini.
Orche e balene, infatti, sono molto simili a prima vista. Tuttavia, uno sguardo più attento mostra che ci sono differenze fondamentali tra i due animali. Le vere balene, ad esempio, hanno setole buccali sul palato, qualcosa che potremmo paragonare a un setaccio gigante o un grande scolapasta, che lascia passare l'acqua e trattiene i piccoli pesci e gamberetti, che servono da cibo per questi animali. Le orche, a loro volta, hanno denti come tutti i delfini. Inoltre, il cranio e lo scheletro di questi mammiferi acquatici, piuttosto grandi e robusti, mostrano chiaramente che sono molto più simili ai delfini.
È importante dire, però, che il termine “balena” è piuttosto ampio e significa “cetaceo con denti o setole buccali” (“cetaceo” è il nome dato a vari animali marini, come balene, delfini e focene). Quindi non è del tutto sbagliato dire balene orche, ma come abbiamo visto, questi animali sono più simili ai delfini che alle balene. In effetti, è per evitare tale confusione che gli scienziati utilizzano un sistema di classificazione molto importante. Tiene conto delle caratteristiche dell'animale, del suo aspetto, del luogo in cui si trova, tra gli altri dati sul suo organismo. Questo, sì, è fondamentale quando si differenzia una balena da un delfino, ad esempio, e non il modo in cui l'animale viene comunemente chiamato.
[…]
Salvatore siciliano. Rivista “Ciência Hoje das Crianças”. Edizione 170. Disponibile in: .
Domanda 1 - Nel brano “Possono arrivare fino a 10 metri di lunghezza, hanno dorso nero e ventre bianco, pinna triangolare molto alta […]”, dice l'autore del testo:
( ) una descrizione delle orche.
( ) una narrazione sulle orche.
( ) una discussione sulle orche.
Domanda 2 - Nell'estratto “[…] uno sguardo più attento mostra che ci sono differenze fondamentali tra i due animali.”, a quali animali si riferisce il testo?
( ) alle orche e alle balene.
( ) ai delfini e alle orche.
( ) alle balene e ai delfini.
Domanda 3 - Nella preghiera “[…] sono molto grandi e forti […]”, l'autore del testo caratterizza:
( ) le setole buccali sul tetto della bocca delle orche.
( ) i denti delle orche.
( ) il cranio e lo scheletro delle orche.
Domanda 4 – In "Le orche, a loro volta, hanno i denti come tutti i delfini.", l'autore ha usato il termine "come" per:
( ) indica una causa.
( ) indicare un esempio.
( ) stabilire un confronto.
Domanda 5 - Nel segmento "È importante dire, tuttavia, che il termine 'balena' è piuttosto ampio […]”, l'espressione sottolineata esprime:
( ) un contrasto.
( ) un avvertimento.
( ) un risarcimento.
Domanda 6 – Nella frase “[…] un sistema di classificazione molto importante.”, la parola “molto”:
( ) definisce il significato dell'aggettivo “importante”.
( ) intensifica il significato dell'aggettivo “importante”.
( ) integra il significato dell'aggettivo "importante".
Domanda 7 – Secondo il testo, gli scienziati tengono conto di alcuni fattori quando differenziano animali apparentemente simili. Identifica questi fattori:
Domanda 8 – Il testo letto ha scopi:
( ) didattico.
( ) scientifico.
( ) giornalistico.
Per Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
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