Attività portoghese, adatta a studenti del nono anno di scuola elementare, circa accordo verbale. Analizziamo i casi di accordo nel curioso testo Perché l'aria è invisibile? Quindi, rispondi alle domande proposte di seguito! In “[…] ciascuno dei suoi raggi compone una luce di colore diverso.”, l'uso del verbo singolare è proibito, facoltativo o obbligatorio? Andiamo alla sfida?
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La nostra atmosfera è composta da gas incolori e, come sappiamo, sono invisibili. Per vedere un gas, deve avere un po' di colore. Ciò è possibile solo quando i suoi elementi chimici assorbono la luce, poiché, come l'arcobaleno, ciascuno dei suoi raggi compone la luce di un colore diverso. Il fatto è che quando gli atomi di qualsiasi gas sono colpiti dalla luce, _______ alcuni dei raggi. Se le particelle assorbono un raggio giallo, ad esempio, il colore del vapore sarà il risultato della miscelazione dei restanti colori dei raggi, in questo caso viola. Si scopre che non tutti i raggi sono visibili, incluso quello che l'aria assorbe. L'azoto e l'ossigeno – il 99% dell'atmosfera – trattengono solo i raggi ultravioletti invisibili. Quindi, quando i colori passano attraverso l'aria, è trasparente.
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Domanda 1 - Segnalo la parte del testo trascritta con errore di accordo verbale:
( ) “[…] quando gli atomi di un qualsiasi gas sono colpiti dalla luce […]”
( ) "Se le particelle assorbono un raggio giallo […]"
( ) “[…] il colore del vapore sarà il risultato della mescolanza dei restanti colori dei raggi […]”
Domanda 2 - Nel brano “Vedere un gas […]”, il verbo concorda con un soggetto che appare nascosto. Identificalo:
Domanda 3 - Nel segmento “[…] ciascuno dei suoi raggi compone una luce di colore diverso.”, l'uso del verbo singolare è:
( ) vietato.
( ) facoltativo.
( ) obbligatorio.
Domanda 4 – Nella preghiera “[…] essi _______ alcuni raggi.”, lo spazio dovrebbe essere riempito con:
( ) "mantiene".
( ) "mantiene".
( ) “conservare”.
Domanda 5 - Completa la casella sottostante con "è" o "sono":
Secondo il testo, il 99% dell'atmosfera _______ di azoto e ossigeno.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.