Abbiamo selezionato in questo post alcuni suggerimenti e consigli per te Pianificazione annuale di 4 anni, dalla scuola elementare.
La pianificazione non è un qualsiasi tipo di riflessione intenzionale, ma qualcosa di articolato. Secondo il professor Nélio Parra (1972), la pianificazione consiste nel prevedere e nel decidere: cosa si intende realizzare; cosa facciamo; come lo faremo e cosa e come dovremmo analizzare la situazione per verificare che ciò che intendiamo sia stato raggiunto.
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La pianificazione scolastica comprende sia la previsione delle attività didattiche in termini di organizzazione che coordinamento in vista degli obiettivi proposti, per quanto riguarda la sua revisione e adeguatezza durante il processo di insegnamento. La progettazione è un mezzo per programmare azioni didattiche, ma è anche un momento di ricerca e riflessione strettamente legato alla valutazione.
Ed è con questo in mente che abbiamo selezionato queste idee per te
Indice
Questo piano annuale di 4 anni, che condivideremo di seguito, è stato preparato da CEVIVA.
Lo scopo del CEVIVA è un'azione educativa che privilegia la formazione degli studenti preparati per l'esercizio della cittadinanza, mantenendo la principi di responsabilità, creatività, autonomia, giocosità e diversità delle manifestazioni artistiche e culturali, nonché della pratica di educazione e cura che consentano l'integrazione tra gli aspetti fisici, emotivi, affettivi, cognitivi, linguistici e sociali del bambino, oltre che sviluppare e assicurare la formazione per il bene comune, per progredire nel lavoro e negli studi successivi, con le funzioni indispensabili e inscindibili: educare e premuroso.
Il materiale è molto completo e comprende tutte le materie del 4° anno di scuola elementare.
Fornire allo studente le condizioni per costruire le proprie conoscenze linguistiche, per approssimazioni successive, relazionando e riorganizzando ipotesi, dotando lo studente informarsi, difendere il proprio punto di vista, condividere le proprie idee e produrre i propri testi orali e scritti, in modo efficiente e nelle diverse contesti.
Comprendere il significato dei messaggi orali e scritti di cui è destinatario diretto o indiretto;
Scopri di più su: L'importanza della progettazione scolastica
Questo meraviglioso Piano annuale 4 anni di Scuola Elementare, è stato preparato dalla scuola Imaculada Conceição, controlla il seguente link per scaricarlo in PDF:
1° trimestre
2° bimestre
3° bimestre
4° bimestre
L'obiettivo principale della geografia è lo studio del rapporto tra società e natura, offrendo sussidi affinché lo studente comprenda lo spazio in cui vive. L'approccio alla geografia si basa sulla prospettiva della geografia e, per questo, si occupa di sviluppare adeguatamente i concetti, le procedure ei modi di ragionamento insiti nella disciplina.
Vedi anche: Modelli di pianificazione scolastica annuale dal 1° al 5° anno
Sviluppare il ragionamento logico, fornendo opportunità per la costruzione di concetti fondamentali, contribuendo a migliorare l'ambiente interagendo e lavorando collettivamente alla ricerca di soluzioni ai problemi proposto.
CONTENUTI
Vedi altro: Pianificazione annuale
Favorire lo sviluppo di un atteggiamento riflessivo e investigativo sulla vita e sulla sua condizione in natura, percependosi come un insieme dinamico che interagisce con l'ambiente e la trasforma, mirando a migliorare le proprie condizioni di vita e la propria comunità, in un rapporto armonico con gli altri esseri viventi e le altre componenti natura.
Offrire agli studenti strumenti essenziali per comprendere e intervenire nella realtà sociale, ampliando così la loro capacità di osservare, conoscere, ampliare, confrontare e comprendere le caratteristiche del luogo in cui vivono e dei diversi paesaggi e spazi geografico. Fornendo così allo studente le condizioni necessarie per acquisire conoscenze che portino a comprendere e interrogare il mondo e la società in cui viviamo, attraverso studi di società umane dove l'uomo è visto come un essere storico, che si costruisce attraverso la sua produzione, storicamente situata nel suo tempo e spazio.
Assicurati di controllare: Pianificazione e accoglienza nell'adattamento dell'educazione della prima infanzia
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