Interpretazione del testo: The Cloud Watcher

Interpretazione del testo, rivolto agli studenti della quarta elementare, con domande elaborate sul testo: L'osservatore della nuvola.

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• Parola: Interpretazione del testo: The Cloud Watcher – 4° anno – Modello modificabile
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• Modello: Interpretazione del testo: The Cloud Watcher – 4a elementare – Con risposta

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

l'osservatore delle nuvole

Così iniziò la mia amicizia con il cloud watcher. Era primavera. Ho camminato per una piccola strada nel mio quartiere, Flores. Ti racconto com'era: è una specie di strada magica, tagliata dalla linea del treno e con dei muretti bassi, buoni per giocare e stare in equilibrio su di essi. Là, seduto su uno di quei muretti, c'era l'osservatore delle nuvole. La prima cosa che ho notato è che stava guardando in alto. Naturalmente, le persone di solito guardano in basso, sopra le spalle o davanti a sé, ma raramente in alto. Ricordo di aver guardato i suoi bellissimi occhi azzurri, come due piccoli pezzi di paradiso.

- E per cosa? – ho chiesto (perché mio zio Alberto dice che non dovresti essere timido nel chiedere quando vogliamo imparare qualcosa).
- Per quello?
– Per cosa stai guardando le nuvole?
– Primo, perché mi piace. Mi rende felice. Inoltre, devo dare un'occhiata e poi raccontare tutta la faccenda al Congresso.
– Quale congresso?
– Il Congresso delle Belle Osservatrici, che si terrà uno di questi giorni da qualche parte.
– Oh, e come si fa?
– Guarda le nuvole? È molto facile: basta sdraiarsi guardando in alto, e se è su un prato, meglio; lasciati accarezzare dal vento e guarda il cielo...
- Quindi?
- Così.
– Oh, che bello! Guarda questa, sembra una pecorella. E quello, un castello… che bello! Possiamo salire?
- Beh, questo è un segreto, ma visto che sembri essere un buon osservatore, te lo dirò. Devi fare come ti dico, ma soprattutto devi lasciarti trasportare dalla fantasia.
- Quindi?
– Non lo so, l'immaginazione è invisibile.
In un istante mi vidi saltare di nuvola in nuvola; e pensare che nei libri si dice che le nuvole sono vapore acqueo! Erano imbottiti, morbidi come il cotone, e quando ci sprofondavo in mezzo era come se mi accarezzassero.

Patricia Grinberg

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Dopo aver visto l'osservatore delle nuvole, cosa ha attirato l'attenzione del ragazzo?
UN.

3) Per cosa stava guardando le nuvole l'osservatore delle nuvole?
UN.

4) Qual è stato il suggerimento che l'osservatore delle nuvole ha dato affinché il ragazzo potesse osservare meglio le nuvole?
UN.

5) Ti piace guardare il cielo? Quando pensi che stia meglio?
UN.

Per Camila Farias.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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