Controlla questo post per un eccellente suggerimento per Piano di lezione per famiglie lavorare con gli alunni delle Scuole Elementari “La famiglia di ciascuno”.
2 lezioni di circa 50 minuti
Gli studenti devono essere inclusi nel processo di alfabetizzazione e alfabetizzazione.
Il giorno prima di questa lezione, l'insegnante deve inviare una nota chiedendo agli studenti di portare le foto (senza collana) della loro famiglia.
L'insegnante dovrebbe fare un cerchio con gli studenti e chiedere a ciascuno di mostrare con chi vivono, contando il grado di parentela che hanno con la persona nella foto portato (padre, madre, nonna, zia, sorella, patrigno, cugino)... Tutti dovrebbero avere la possibilità di parlare e tutti dovrebbero essere ascoltati, in modo che la classe possa conoscere la famiglia di ognuno.
Dopo che ognuno ha presentato la propria famiglia, l'insegnante, attraverso una conversazione informale, può chiedere agli studenti:
Leggi alla classe il libro di letteratura per bambini “O Livro da Família”.
Dopo aver letto il libro, l'insegnante dovrebbe chiedere quali studenti si identificano con i tipi di famiglie che sono apparsi nel libro.
Attraverso questa discussione, gli studenti dovrebbero rendersi conto che, di fatto, la struttura familiare di ciascuno è diversi e che ognuno va rispettato, perché l'importante è avere qualcuno che si prenda cura di noi e amore. Nessuna famiglia è migliore o peggiore per le sue caratteristiche.
Consegna a ogni bambino una scheda attività qui sotto:
Metti alla lavagna le foto portate dagli studenti e chiama avanti un bambino alla volta. Lo studente deve leggere ai compagni le frasi che ha scritto e mostrare il suo foglio dell'attività precedente, dal disegno, gli altri bambini devono cercare di indovinare quale foto è del compagno di classe che è di fronte.
Dopo che tutti hanno presentato i loro disegni, a gruppi di quattro studenti, dovrebbe essere realizzato un pannello decorativo con le foto delle famiglie per decorare la stanza.
Libro di letteratura per bambini: "Va bene essere diversi" di Todd Parr
Osservare la motivazione degli studenti durante la presentazione della loro famiglia, attraverso le foto portate.
Osservare, durante le conversazioni, se la classe ha notato la diversità dei tipi esistenti di famiglie.
Vedi se sono stati in grado di mettere in relazione il libro su cui hanno lavorato con le loro famiglie,
Analizzare se nell'attività 4 sono stati in grado di rappresentare i propri familiari con il disegno, mettendo in relazione il numero presentato e il numero di persone nel disegno.
Osservare i progressi in relazione al processo di apprendimento del codice scritto dello studente, nell'elaborazione di frasi sulle loro famiglie.
Osserva l'interazione e la partecipazione degli studenti durante l'ultima attività.
Pensando sempre di rendervi le cose facili, abbiamo deciso di mettere a disposizione il “Piano di lezione familiare” – La famiglia di ognuno, mostrato sopra in PDF. Per accedere a questo materiale completo, controlla il seguente link e scarica:
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