attività di matematica, proposto agli studenti delle classi quarta e quinta della scuola elementare, con situazioni problematiche.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
1) Scopri quale dei quattro segni (+),(-), (x) e (: ) deve completare le frasi seguenti.
a) 55 __ 2= 110
b) 325 __ 75 = 250
c) 9 __ 3= 3
d) 111 __ 111 = 222
2) Qual è il numero sconosciuto in ogni caso?
a) ___ + 6= 12
b) 5 x ___ = 45
c) 12 + ___ = 46
d) 180 – ___ = 150
e) ___ + 220 = 300
f) 6 X ___ = 24
3) Qual è il numero che sommando a 9 dà 15?
UN:
4) Pedro ha 23 carrelli e il suo più grande desiderio è di averne 50. Quanti carrelli ci sono affinché Pedro abbia i 50 carrelli?
UN:
5) Quale numero diviso 3 fa 6?
UN:
6) Gabriel ha 7 anni e sua sorella 10 anni. Qual è la differenza di età tra Gabriel e sua sorella?
UN:
7) La maestra Clara ha distribuito 18 libri per svolgere un lavoro di gruppo, dove ogni libro sarà utilizzato da due studenti. Quanti studenti ha l'insegnante?
UN:
8) Ludmila e Júlia hanno 78 anni insieme. Giulia ha 38 anni. Quanti anni ha Ludmila?
UN:
9) La tripla di un certo numero è 21. Qual è il numero?
UN:
10) Paulo lavora nella biblioteca della scuola, ha ricevuto 150 libri e deve distribuirli a 30 insegnanti. Quanti libri riceverà ogni insegnante?
UN:
Per Perpetuo Borges
pedagogo