Interpretazione del testo: l'invenzione di Yuno

attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del secondo e terzo anno della scuola elementare, con domande basate sul testo Yuno's Invention.

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SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

L'invenzione di Yuno

YUNO ERA UN CANE MOLTO INTELLIGENTE CHE HA SEMPRE INVENTATO MACCHINE DIVERSE. UNA VOLTA HA CREATO UNA MACCHINA DI ALIMENTAZIONE.

- FAMMI PROVARE! - ESCLAMATO LAU, IL FRATELLO DI YUNO, PREMENDO I PULSANTI DELLA MACCHINA. IMPROVVISAMENTE HA INIZIATO A RILASCIARE CIBO IN GRANDI QUANTITÀ. YUNO HA PROVATO A SPEGNERE, MA È STATO INvano. QUANDO FINALMENTE HANNO FERMATO LA MACCHINA, IL PAVIMENTO ERA RIEMPITO DI CIBO.

COSA HANNO FATTO? CHIAMA I CANI DA STRADA E CONDIVIDI TUTTO! ERA LA GIOIA DEL CANE!

180 STORIE PER DIVERTIMENTO.
EDITORE: CIRANDA CULTURAL.

DOMANDE

1) QUAL È IL TITOLO DEL TESTO?

UN:

2) QUANTI PARAGRAFI CI SONO NEL TESTO?

UN:

3) CERCATE NEL DIZIONARIO LE PAROLE DEL TESTO IN GRASSETTO:

4) QUALI SONO I PERSONAGGI DELLA STORIA?

UN:

5) COSA VORREBBE FARE YUNO?

UN:

6) COSA HA FATTO LAU?

UN:

7) QUAL È STATA LA SOLUZIONE AL PROBLEMA?

UN:

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