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Attività portoghese: Aggiunti avverbiali

Attività portoghese, rivolta agli studenti del primo anno delle scuole superiori, sul aggiunte avverbiali. Studiamoli attraverso la cronaca l'altra notte, scritto da Rubem Braga? Quindi, rispondi alle varie domande proposte!

Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con risposta.

Scarica questo esercizio di portoghese su:

  • Parola: Attività portoghese: Aggiunti avverbiali – 1° anno di scuola superiore – Modello modificabile
  • PDF: Attività portoghese: Aggiunti avverbiali – 1° anno di scuola superiore – Pronto per la stampa
  • Modello: Attività portoghese: Aggiunti avverbiali – 1° anno di scuola superiore – Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

aggiunte avverbiali

Leggere:

l'altra notte

L'altro giorno sono andato a San Paolo e ho deciso di tornare di notte, una notte di vento del sud e pioggia, sia lì che qui. Quando tornavo a casa in taxi, ho incontrato un amico e l'ho portato a Copacabana; e gli ho detto che lassù, oltre le nuvole, c'era un bel chiaro di luna, con la luna piena; e che le brutte nuvole che coprivano la città erano, viste dall'alto, illuminate dalla luna, materassi da sogno, bianche. Un paesaggio irreale.

Dopo che il mio amico è sceso dall'auto, l'autista ha approfittato di un segnale di chiusura per girarsi verso di me:

- Mi scusi, ero qui ad ascoltare la sua conversazione. Ma c'è davvero il chiaro di luna lassù?

Ho confermato: sì, sopra la nostra notte nera e fangosa e goffa ce n'era un'altra, pura, perfetta e bellissima.

− Ma che cosa...

Ha anche fatto capolino dalla macchina per guardare il cielo pieno di pioggia. Poi ha continuato a guidare più lentamente. Non so se sognavo di fare l'aviatore o pensavo ad altro.

− Ebbene, sì signore...

E quando sono sceso e ho pagato il biglietto, ha detto un “buonanotte” e un “grazie mille” così sincero, così veemente, come se gli avessi fatto un regalo da re.

BRAGA, Ruben. “Guai a te, Copacabana”. Rio de Janeiro: editore dell'autore, 1960.

Domande

Domanda 1 - Leggi attentamente le frasi. Individua poi quella in cui l'espressione evidenziata è aggiunta avverbiale di luogo:

a) “[…] tanto Là come qui."

b) “[…] io ero qui ascoltando la tua conversazione."

c) “Ma c'è davvero chiaro di luna lassù?"

d) “E quando saltavo e pagavo la gara […]”

Domanda 2 - Sottolinea gli avverbiali che esprimono il tempo in questo frammento:

“L'altro giorno sono andato a San Paolo e ho deciso di tornare di notte […]”

Domanda 3 - Nella preghiera "Quando sono tornato a casa con il taxi […]", l'aggiunta avverbiale sottolineata indica:

a) la causa del ritorno a casa del narratore.

b) l'ora in cui il narratore è tornato a casa.

c) il modo in cui il narratore è tornato a casa.

d) il modo in cui il narratore è tornato a casa.

Domanda 4 - Nell'estratto “[…] ho trovato un amico e l'ho portato a Copacabana […]”, il termine “finché” è:

a) una congiunzione

b) un complemento avverbiale

c) una preposizione

d) una parola denotativa

Domanda 5 - Nel brano “Ho confermato: sì, sopra la nostra notte nera e fangosa e goffa ce n'era un'altra […]”, l'aggiunta avverbiale “sì” introduce:

a) un confronto

b) una conclusione

c) una dichiarazione

d) una spiegazione

Domanda 6 – Nel periodo "Poi ha continuato a guidare più lentamente.", l'aggiunta avverbiale "più" intensifica il significato di un'aggiunta avverbiale:

a) così

b) del tempo

c) di società

d) soggetto

Domanda 7 – Nella parte “[…] ha detto una “buona sera” e un “grazie mille” così sincero, così veemente […]”, l'aggiunta avverbiale “così”:

a) determina il significato di due aggettivi.

b) intensifica il significato di due aggettivi.

c) integra il senso di due aggettivi.

d) spiega il significato di due aggettivi.

Per Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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