Attività portoghese: Singolo soggetto

L'attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, mira allo studio del ragazzo semplice. Quando si classifica in questo modo? Impariamo? Per farlo, rispondi alle domande in base al testo. Comprendi meglio questo fenomeno! A quale fenomeno si riferisce il testo? Scoprilo!

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• Parola: Attività in portoghese: materia singola – terza media – modello modificabile
• PDF: Portoghese Attività: Singolo soggetto – 8a elementare – Da stampare
• Modello: Attività portoghese: Materia unica – 8a elementare – Con risposta
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Comprendi meglio questo fenomeno

Prima il cielo si fa molto scuro e inizia a piovere. Poi arriva un lampo molto forte, seguito da un rumore enorme. E prendiamo lo spavento più grande! Il nome di questo fenomeno potente e talvolta spaventoso è fulmine. Il raggio nasce in grandi nuvole scure che hanno una parte inferiore liscia. Sono conosciuti come cumulus nimbus e sono piuttosto alti, tra i 2 ei 18 chilometri da terra. Quando sono pieni di gocce d'acqua e piccoli pezzi di ghiaccio, cadono grandi tempeste. Con il vento le pietre di ghiaccio si scontrano. Questa agitazione crea particelle di elettricità nella nuvola.

MOIOLI, Giulia. “Rivista Ricreativa”. n.411. gennaio/2008. (Frammento).

Domande

domanda 1– Evidenzia il verbo che compone questo passaggio del testo:

“Prima il cielo si fa molto scuro […]”

Il verbo sottolineato collega al soggetto semplice un predicativo, che esprime:

( ) uno stato.

( ) un modo di essere.

( ) una caratteristica.

Domanda 2– Nell'estratto "E siamo terrorizzati!", è stato utilizzato il semplice argomento:

( ) in una lingua colta.

( ) in una lingua regionale.

( ) in una lingua informale.

Domanda 3– Nel periodo “Il nome di questo fenomeno potente e talvolta spaventoso è fulmine.”, il soggetto semplice è:

( ) “Il nome di questo fenomeno”.

( ) “potente ea volte spaventoso”.

( ) "fulmine".

domanda 4– Nella parte “Sono detti cumulonembi […]”, il semplice soggetto riprende:

 UN.

domanda 5– Nella frase “[…] cadono grandi tempeste.”, il soggetto del verbo “cadere” è:

( ) nascosto.

( ) semplice.

( ) composto.

Per Denyse Lage Fonseca

Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

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