L'attività portoghese, adatta a studenti del 2° anno di liceo, propone lo studio di tempo passato, utilizzato nella costruzione del testo che ci spiega il Spirale di Archimede.
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La spirale di Archimede
Ogni anno il Nilo era inondato e quando le acque tornavano alla normalità, i contadini aravano i loro campi e piantavano. Il sole era così caldo e la valle del Nilo così fertile che i contadini ottenevano due o tre raccolti all'anno.
Ma l'acqua era un problema. Per mesi non pioveva e gli agricoltori dovevano portare manualmente l'acqua necessaria, secchio dopo secchio, dal fiume ai loro campi.
Archimede osservò a lungo quello che stavano facendo e pensò che doveva esserci un modo migliore per fare questo lavoro. Piani e schemi realizzati. Andò da un falegname e spiegò cosa voleva. Il falegname scosse la testa, non avendo mai visto niente del genere, ma eseguì il piano di Archimede.
Quella che costruì fu chiamata la "Spirale di Archimede" e funzionava più o meno così: una spirale di legno, simile a un cavatappi, inserita in una custodia di forma cilindrica. L'estremità della spirale era posta nell'acqua e la parte superiore era sulla terra. C'era una manovella nella parte superiore dello strumento che, quando attivata, faceva ruotare la spirale. Tenuto nell'acqua ad angolo proprio, girando, sollevò l'acqua, la quale passò successivamente da una spirale all'altra, salendo. Così, l'acqua del Nilo scorreva sulla terra, nei campi.
Più di duemila anni dopo, i contadini egiziani usano ancora questo strumento per irrigare i loro campi.
Jeanne Bendick. Archimede – una porta per la scienza.
San Paolo: Ulisse, 2002.
Domanda 1 - Il testo ha uno scopo:
a) giornalistico
b) didattica
c) pubblicità
d) scientifico
Domanda 2 - Nell'estratto "Dopo più di duemila anni, i contadini in Egitto usano ancora questo strumento per irrigare i campi.”, la parte evidenziata sostituisce, considerando il contesto:
Domanda 3 - "Ogni anno, il Nilo ha avuto inondazioni e, quando le acque sono tornate alla normalità, i contadini hanno arato i loro campi e piantato".
a) Individua i verbi presenti nel segmento sopra:
b) Queste forme verbali indicano azioni:
( ) iniziati in passato e che continuano nel momento attuale.
( ) abituale in passato.
( ) completato in passato.
( ) prima di un'altra azione passata.
c) Segna il tempo in cui i verbi riferiti sono:
( ) tempo passato
( ) tempo passato
( ) passato più che perfetto
Domanda 4 - In “Archimede osservato per molto tempo cosa fanno? fatto, e ho pensato che ci dovrebbe essere un modo migliore per fare questo lavoro.”, i verbi sottolineati indicano azioni avvenute nelle stesse circostanze temporali? Spiegare:
Domanda 5 - In “Da mesi non pioveva e i contadini dovuto portate manualmente l'acqua necessaria, secchio per secchio, dal fiume ai vostri campi.”, la forma verbale sottolineata esprime:
a) un desiderio
b) un suggerimento
c) un obbligo
d) una promessa
Domanda 6 – L'espressione "spirale di Archimede" è stata posta tra virgolette perché:
a) consiste in una citazione di qualcun altro.
b) indica un termine usato dalla scienza.
c) è l'oggetto del testo.
d) designa un concetto poco conosciuto.
Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.