attività di matematica, proposto agli alunni della terza e quarta elementare, con situazioni problematiche di addizione, sottrazione e moltiplicazione.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
1) Un gruppo di 15 bambini è andato al cinema. Ogni bambino aveva diritto a ricevere una tazza da bere. Sapendo che 7 bambini non hanno bevuto. Quanti bicchieri sono stati serviti?
UN:
2) Negli oggetti smarriti, al centro commerciale, ci sono 8 fazzoletti senza nome e 6 fazzoletti con nome. Quanti tessuti ci sono negli oggetti smarriti?
UN:
3) Luana ha portato due ceste di panini, con 9 panini ciascuno. Quanti panini ha portato?
UN:
4) Sono stati consegnati alla scuola 12 nuovi tavoli, ma 3 di essi sono arrivati nella misura sbagliata e sono stati restituiti. I tavoli della misura giusta sono stati collocati nella stanza 3, insieme ai vecchi 6. Quanti tavoli ci sono nella stanza 3?
UN:
5) In una scatola di caramelle ci sono 18 lecca-lecca. Helena e João hanno in programma di mangiare 5 lecca-lecca, darne 6 ai loro amici e appendere il resto all'albero. Quanti lecca-lecca metteranno sull'albero?
UN:
6) Inizialmente Samuel aveva 40 parti e ne usò 18 per realizzare un robot. Dopo aver finito di costruire il robot, quante parti ha adesso?
UN:
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