פעילות פורטוגזית, מומלצת לתלמידי כיתות ח ' פעלים להשתתפות. האם אתה יכול לזהות פועל משתתף? מה דעתך על למידה? לשם כך, ענה על השאלות מבוססות על החדשות המזעזעות ילדים ב- RN מאבדים את טביעות האצבע שלהם כאשר שברי אגוזי קשיו.
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
ילדים ונערות כפיים נשרפות מחומצה ומאבדות טביעות אצבעות על האצבעות בתהליך שבירת אגוז הקשיו. גם לאחר האשמות הבעיה נמשכת בריו גרנדה דו נורטה.
לאחר רגע ראשון של מומנטום גדול במניעה וביטול עבודת ילדים בברזיל, מראשית שנות התשעים ועד אמצע שנות האלפיים, המדינה עומדת בפני אתגר חדש לשמור על קצב ה נפילה. השלב הראשון אמנם עמד בסימן הרחקתם של ילדים ובני נוער מרשתות העבודה הרשמיות, אך החדש האתגר הוא צורות הניצול הגרועות ביותר, כגון עיבוד אגוזים, שהרשויות הציבוריות מתקשות בהן יותר לְבַעֵר. עבודה בלתי פורמלית ומסוכנת משפיעה במיוחד על בני נוער וצעירים והיא קשורה לנשירה מבתי הספר ולהיעדר חלופות ______________ בשוק.
זמין בכתובת: www.blogtdosakamoto.blogosfera.uol.com.br
שאלה 1 - זהה את המשפט שבו המונח המודגש הוא פועל משתתף:
() "לבנים ולבנות יש ידיים נשרף על ידי חומצה [...] "
( ) “עבר רגע ראשון של ספרינט נהדר [...] "
() "בעוד השלב הראשון סומן על ידי נְסִיגָה של ילדים ובני נוער [...] "
שאלה 2 - ב"אילו השלב הראשון סומן על ידי הנסיגה [...] ", הביטוי עם החלק הישיר" מסומן "מצביע על עובדה:
() ללא הפרעה
() היפותטי
() סיכם
שאלה 3 - בהקשר שלמעלה, הביטוי עם האישור "מסומן" מציין את השימוש:
() של קול פעיל
() של הקול הפסיבי
() קול רפלקטיבי
שאלה 4 - אתר את נושא הביטוי המילולי, שנוצר עם המשתתף "הקשור":
א.
שאלה 5 - סמן את המשפט בו המילוי המצוין בטקסט התמלא כהלכה עם משתתפות הפועל "הצעה":
() "[...] והיעדר החלופות שמציע השוק."
() "[...] והיעדר החלופות שמציע השוק."
() "[...] והיעדר החלופות שמציע השוק."
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
