פעילות פרשנות, המיועדת לתלמידים בשנה הרביעית או החמישית בבית הספר היסודי, פעילות זו מבוססת על הטקסט "הסגול ויונק הדבש".
פעילות פורטוגזית זו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
כל יום, יונק הדבש יוצא לחפש את הפרח החביב עליו ביותר, הסגול. עם כנפיו הנוצצות, יונק הדבש זז ברגש לנשק את אהובתו.
הסגול, עם עלי הכותרת הרכים, ממתין ברגש לבוא אהובה. שמור עבורו את הבושם הנשגב ביותר ואת הצוף הכי טעים.
תשוקה זו נמשכה שבועות ארוכים, מפריחת עלי הכותרת הראשונה, מנשיפת הבושם המתוק.
ביום בהיר אחד, יונק הדבש מוצא את אהובתו מקומטת, עלי הכותרת שלה כבר אינם בעלי אותו מרץ.
יונק הדבש המסכן טס נואשות כאילו רוצה להעיר את הסגול היפה שלו.
האביב מגיע לסיומו וכך גם יונקי הדבש והסיגליות. העופות האחרים והפרחים האחרים צופים בייסורים, בסוף הרומנטיקה האביבית ההיא.
- זה תמיד ככה! - אומרת כל החיננית הדומעת - הרומנטיקה הזו היא בלתי אפשרית, איך יונקי הדבש יכול להביא ילדים סגולים, ולסגול יש פילינג של יונקי הדבש?
1) מה כותרת הטקסט?
א:
2) מהן הדמויות הראשיות בטקסט?
א:
3) כמה פסקאות יש בטקסט?
א:
4) מהו הפרח החביב על הדבש!
א:
5) מה נותן סגול ליונק הדבש?
א:
6) כמה זמן נמשך התשוקה בין יונק הדבש לסגול?
א:
7) איך היה יונק הדבש כשראה את אהובתו מקומטת?
א:
8) מה דייזי חושבת על הרומן הזה?
א:
9) מה דעתך על הרומן הזה? הסבירו את תשובתכם וזכרו שהיא לא יכולה להיות זהה לחיננית.
א:
10) הפוך איור לסיפור,
לקבלת גישה
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו