פעילות פרשנות טקסט לתלמידים בשנה החמישית בבית הספר היסודי. התלמידים יקראו "סיגרה נמלה" ויענו על שאלות הנוגעות לטקסט! בואו נראה אם הם מבינים שהנמלה עשתה טוב יותר מהציקדה בטקסט הזה? עבודה טובה, מורה! 🙂 🙂 🙂
הורד את הפעילות בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו בפורטוגזית בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
ביום קיץ הסיגרה שרה באושר. בינתיים, נמלה עברה במקום. היא הייתה עייפה, נושאת בכאב גרגיר תירס שגררה אל הנמלה.
─ למה אתה לא נשאר כאן ומדבר איתי זמן מה במקום להתעייף כל כך? שאל הציקדה.
"אני צריך לאסוף אוכל לחורף," ענה אנט. ─ אני ממליץ לך לעשות את אותו הדבר. ─ מדוע עלי לדאוג לחורף? לא חסר לנו אוכל... ─ ענתה הציקדה והביטה סביב. פורמיגה לא ענתה, המשיכה בעבודתה ועזבה.
כשהגיע החורף, לציקדה לא היה מה לאכול. עם זאת, הוא ראה שלנמלים יש הרבה אוכל כי הם שמרו אותו לקיץ. הם חילקו את זה מדי יום ביניהם ולא היו רעבים כמוה. ציקדה הבינה שהיא עשתה לא נכון...
מוסר של הסיפור: לא רק לחשוב על בילוי. ללמוד שיהיו לך חיים טובים יותר בעתיד.
(מותאם מ http://fabulasinfantis.blogs.sapo.pt/)
1) מהם בעלי החיים בסיפור זה?
2) מי שר בשמחה?
3) מי היה עייף סביב הציקדה?
4) מה נשא הנמלה לתוך הנמלה?
5) מי עבד למאכל בחורף?
6) למי לא היה מה לאכול בבוא החורף?
7) האם הציקדה או הנמלה קיבלו את זה ממש בסוף הסיפור? כי?
מאת אנדרה טרגו מרטינס - מורה לחטיבת ביניים ותיכון בשפה פורטוגזית ומאסטר במכתבים בתחום תהליכי שפה, אינטראקציה ולמידה. בנוסף, הוא מוזיקאי ועיתונאי. הוא עובד במבחני קבלה לפני האוניברסיטה, בתחרויות מראש, שיעורים פרטיים, הכנת מבחני תחרות ויוצר תוכן עבור הפורטל www.acessaber.com.br.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
