בשנים האחרונות, הקידום של חינוך פיננסי בברזיל רשתות החינוך של ברזיל צברו כוח רב, במטרה לספק הדרכה פיננסית לברזילאים מגיל צעיר. עם זאת, הדרך בה מתנהלת ההוראה יכולה לגרום לאי נוחות מסוימת, כמו במקרה האחרון שהתרחש בפארנה.
חומר שנוי במחלוקת הפך ויראלי ברשתות ומשך תשומת לב רבה. עקוב אחר המקרה.
ראה עוד
החברה היפנית מטילה הגבלת זמן וקוצרת יתרונות
התראה: הצמח הרעיל הזה הנחית בחור צעיר בבית החולים
מה שנראה כמשהו לא מזיק ולמטרות חינוכיות יצר כאוס במחלקת החינוך של פארנה. חומר תומך בחינוך פיננסי לכיתות ו', שהוכן על ידי מורה, עורר מחלוקת רבה בגלל תוכנו.
מנטליות עשירה מנטליות ירודה
תוכן החומר מתייחס לסוגיה כיצד אנשים בעלי מנטליות עשירים ועניים נוטים לראות את העולם. ביסודו של דבר, הם מאפיינים אנטגוניסטיים שמצדיקים, מבחינת החומר, את מצבו הכלכלי של אדם. בדוק את המסמך:
כפי שניתן לראות, הטבלה מייחסת התנהגויות שליליות לאנשים עם מנטליות ירודה וחיוביות לבעלי מנטליות עשירה.
ביקורת על החומר
למרות שהכוונה הייתה לחנך ילדים, הדרך למעשה פנתה לכיוון אחר. התלונות הראשונות הגיעו מאיגוד המורים בפארנה, שם הועלו האשמות של "האדרת כסף" ו"סטיגמטיזציה של עוני". בנוסף, באיגוד נמסר כי החומר אינו לוקח בחשבון את המציאות של התלמידים במערכת בתי הספר הממלכתיים.
כשהמסמך הופיע באינטרנט, זה לא היה שונה. מספר גולשים ברשת מתחו ביקורת על החומר בטענה שהוא משפיע על ילדים עניים להאשים את הוריהם במצב כלכלי זה.
הסרת חומר
עם כל המצב הזה, שר החינוך של פארנה הודיע על הסרת התוכן של משמעת ברשתות החינוך שלהם. אגב, הישות הקפידה להדגיש את מקור המסמך, שפותח על ידי פרופסור, תוך שימת דגש על האוטונומיה שיש לפרופסורים בנוגע לבניית חומרי תמיכה.
בנוסף, המזכירות הודיעה כי התוכן אינו מתלכד עם מתודולוגיית ההוראה שלו, שכן הוא נוגד את האידיאלים של אי-שיפוט ואי-הפרדה בין אנשים.
