פעילות פרשנות טקסט, מתאימה לתלמידים בשנה השלישית או הרביעית בבית הספר היסודי, עם שאלות המבוססות על הטקסט העוף בוקע.
ניתן להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF, כמו גם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
התרנגולת ביקשה מהשכנים לראות את הקן שלה.
הוא שאל את הכפה שחיה בצד אחד.
הוא שאל את הצב, שחי בצד השני.
הוא שאל את היונה שחיה למעלה.
הוא שאל את הארנב שגר למטה.
ויצאה התרנגולת שמנקה תולעים לארוחת הערב.
התרנגולת חזרה וספרה את הביצים. היא ספרה פעם, פעמיים, שלוש ופעמה זועמת. היא צעקה:
- מה קרה?
אבל איש לא ראה זאת.
היונה שלמעלה מנמנמת.
הכפה, מצד אחד, מוסחת.
לעומת זאת, הצב נחר.
והארנב נעלם.
התרנגולת ישבה על הקן שלה.
- אני אבקע גם את הביצה הזו. - היא אמרה.
אבל, תמיד חשדנית, היא הביטה מעלה ומטה.
הוא הביט כך וכך.
"מי זה שהטיל ביצה נוספת בקן שלי?" חשב על העוף.
- סדק! סדק! סדק! - שמעו כל השכנים.
אפרוח יצא מכל ביצה. וזה אחר ...
... ברווז קטן יצא!
מרי צרפת ואליארדו צרפת
1) מה כותרת הטקסט?
א:
2) מיהו כותב הטקסט?
א:
3) כמה פסקאות יש בטקסט?
א:
4) מהן הדמויות בסיפור?
א:
5) מדוע ביקשה התרנגולת משכניה לשמור על הקן שלה?
א:
6) מה קרה ששיגע את העוף?
א:
7) האם שכנים טיפלו בקן? הצדק את תשובתך.
א:
8) מה החליט העוף לעשות?
א:
9) אם היית העוף מה היית עושה?
א:
10) עכשיו תורך... צור המשך לסיפור.
לְכָל גִישָׁה
דווח על מודעה זו