הערכת מתמטיקה, לתלמידים בשנה השלישית או הרביעית בבית הספר היסודי, עם פעילויות חלוקה וכפל.
מבחן מתמטיקה זה זמין להורדה כתבנית וורד הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
1) בדוק את החלוקות למטה המדויקות.
א. () 10 ÷ 2 =
ב. () 100 ÷ 1 =
ג. () 40 ÷ 3 = 
ד. () 60 ÷ 2 =
ה. () 48 ÷ 5 =
2) תשובה:
כפול 6 הוא 12. מה זה חצי מ 12?
א. (6)
ב. (14)
ג. (18)
ד. (24)
ה (22)
3) כשמריה שמה עוגה לאפייה, השעון קרא:
העוגה הייתה מוכנה תוך 35 דקות. באיזו שעה תפס השעון כשהעוגה מוכנה?
(א) 11 שעות 50 דקות
(ב) 12 שעות
(ג) 12 שעות 10 דקות
(ד) 12 שעות 10 דקות
4) פאולו (א), קאסיה (ב) וכריסטינה (ג) גרים באותו רחוב. למסירת מכתב, על הדוור לברר את כתובתה המלאה של קסיה בידיעה שהבתים מסודרים על פי האיור שלהלן:
ביתה של קסיה ממוקם במספר:
(א) 11.
(ב) 12.
(ג) 13.
(ד) 15.
5) בידיעה ש 40 ÷ 2 = 20, מה התוצאה של:
א) 40 ÷ 5 =
ב) 40 ÷ 8 =
6) דניאל, איזבלה וג'וליה נבחרו על ידי חברי הכיתה לראיין את בעל המאפייה בעיר וחיפשו מידע על כמות הלחם הנצרכת בחודש.
המידע שהתלמידים השיגו באמצעות הראיון עם מר חוסה, בעל המאפייה, משמש לארגון בעיות שהכיתה תפתור.
אחת לחודשיים נצרכים 20 קופסאות עם 20 כיכרות כל אחת. כמה כיכרות נצרכות אחת לחודשיים?
מאת רוזיאן פרננדס סילבה
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
