מדובר בפעילויות מתמטיקה המיועדות לתלמידי גן (גיל הרך). בפעילויות אלו אנו שוקלים תרגילים של: הרבה או מעט; פחות או יותר; לפני או אחרי; ראשון או אחרון; פתוח או סגור; בפנים או בחוץ; למעלה או למטה; קטן או גדול; צייר את הכמויות; שייך מספרים וכמויות; צורות גיאומטריות; רצף לוגי; מספרים מ-1 עד 3.
אתה יכול להוריד את הפעילויות המוכנות להדפסה אלה, עמוד אחד לגיליון או שני עמודים לגיליון.
מדובר בפעילויות תפיסה חזותית המיועדות לתלמידי גן (גיל הרך). בפעילות זו על התלמיד לזהות את החפץ הקצר ביותר או הארוך ביותר.
הפעילות זמינה להורדה עם עמוד אחד לגיליון או שני עמודים לגיליון.
פעילות פרשנות טקסטים המיועדת לתלמידי כיתות ה', הטקסט בו נעשה שימוש בפעילות זו הוא סינדרלה.
פעילות פורטוגזית זו זמינה להורדה בוורד (תבנית הניתנת לשינוי) וב-PDF (מוכן להדפסה).
פעילות מתמטיקה המיועדת לתלמידי גן ולתלמידי שנה א' בבית הספר היסודי. זוהי פעילות בה על התלמיד להשלים את הכמויות.
פעילות זו זמינה להורדה עם עמוד אחד לגיליון או שני עמודים לגיליון.
זוהי פעילות תפיסה חזותית המכוונת לתלמידי גן, חינוך לגיל הרך. בפעילות זו על הילד לזהות האם החפץ מלא או ריק.
ניתן להוריד את הפעילות הזו עמוד אחד לגיליון או שני עמודים לגיליון.
פעילות פרשנות טקסטים המיועדת לתלמידים בשנה ג' בבית הספר היסודי, הטקסט המשמש בפירוש זה הוא "Centopeia".
פעילות פורטוגזית זו זמינה להורדה בשני פורמטים, ב-Word (מודל זה ניתן לשנות) או ב-PDF (מוכן להדפסה), ניתן גם להוריד את הפרשנות ענה.
פעילות פרשנות טקסט המבוססת על הטקסט "תולדות העפיפון", פרשנות זו מכוונת לתלמידי כיתות ה'.
ניתן להוריד את הפעילות הפורטוגזית הזו בתבנית וורד (תבנית שניתן לערוך) וב-PDF (מוכן להדפסה), יש לנו גם את הפעילות הזו עם התשובות.
זוהי פעילות קשב ויזואלית לגיל הרך או לתלמידי גן. בפעילות זו על התלמיד לשים לב לזהות את הדמויות כגדולות או קטנות יותר.
ניתן להוריד את הפעילות הזו עם עמוד אחד לגיליון או עם שני עמודים לגיליון.
אלו הן פעילויות מתמטיקה המכוונות לחינוך לגיל הרך, פעילויות אלו בודקות את תשומת הלב והתפיסה החזותית של התלמידים.
ניתן להוריד את הפעילות הזו עם עמוד אחד לגיליון או עם שני עמודים לגיליון.
זוהי פעילות קשב חזותית פתוחה או סגורה, המיועדת לתלמידי גן.
ניתן להוריד את הפעילות הזו עם עמוד אחד לגיליון או עם שני עמודים לגיליון.
