כמעט מחצית מהמורים בבית הספר היסודי משתכרים פחות משכר המינימום

בתקופות של הצלת אזרחות, ההבחנה הבולטת היא שמעריכים את אחד שלה עמודי התווך, מורים ואנשי מקצוע אחרים בתחום החינוך, ממשיכה להיות מציאות רחוקה עבור אלפים. ניתן להוכיח זאת על ידי נתונים מסקר מדגם משק הבית הלאומי לשנת 2022 (PNAD/2022), לפיהם 46% מורים בבתי ספר יסודיים ציבוריים מקבלים שכר מתחת למינימום הלאומי (4,420.55 R$ ליום של 40 שעות שְׁבוּעִי).

עבור מומחים, המשימה להבטיח את הלמידה של תלמידים במצבים של פגיעות חברתית, בנוסף הבטחת התגמול (וסיכויי הקריירה) של מאסטרים היא חיונית כמו שהיא מורכבת וקשה הִתמַמְשׁוּת.

בהשוואה אחרת, מראה מחקר של הארגון לשיתוף פעולה ופיתוח כלכלי (OECD). שהשכר של המורים הברזילאים נמוך מזה של עמיתים ממדינות אחרות החברות בה יֵשׁוּת. פיסת מידע רלוונטית נוספת, גם מה-PNAD 2022, היא ש-92% מההורים לתלמידי תיכון לחינוך יסודי יש שכר נמוך משכר המינימום של השכלה בסיסית (R$ 3.840,00).

למרות המספרים הלא נוחים למעמד ההוראה, רצפת השכר שלו עדיין מהגבוהות ב-8% במדינה, אך מחולקת בצורה גרועה, שכן היא מרוכזת יותר במרכז-דרום טופניקים.

כדי להפוך את המצב הזה, אחת ההצעות הנבדקות תתבסס על מריטוקרטיה, במובן של תגמול לאותם מורים עם הביצועים הטובים ביותר עם תגמול מעל רצפת השכר, בעוד אלו שלא כל כך 'מצליחים' יחשבו על חיזוקים להכשרתם, או אפילו יוקצו מחדש לאחרים פונקציות.

כיום בניתוח בלשכת הסגנים, הצעת חוק 3497/23 (המתקן את חוק הרצפה) מציעה לעדכן את רצפת השכר למורים ציבוריים בחינוך היסודי. הופך לשנתי, החל מינואר, בנוסף לחישוב לפי אותו אחוז של צמיחה בערך השנתי המינימלי לתלמיד בשנים הראשונות של בית הספר היסודי עִירוֹנִי.

"עם שיטות ההשלמה החדשות של האיחוד, נוצרה מחלוקת ועם ביטול חוק Fundeb הקודם, יש אלה שמגנים על כך שאין יותר הגנה משפטית להתאמה מחדש", מעיר מחבר הפרויקט, סגן פדרלי Tião Medeiros (PP-PR).