פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידי שנה ג' ושנה ד' בבית הספר היסודי, עם שאלות המבוססות על הטקסט חידת הבית הנטוש.
ניתן להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית וורד הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד תרגיל פירוש טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
ברחוב שבו גר פדרו, היה בית נטוש שתמיד עורר את סקרנותו. יום אחד, הוא החליט לחקור את זה. עם כניסתו הוא מצא סצנה מסקרנת: רהיטים מאובקים, קורי עכביש וציור ישן על הקיר.
סקרן, פדרו בחן את הציור ומצא מעטפה מוסתרת מאחוריו. בתוך המעטפה היה מכתב ועליו כתב חידה. פדרו בילה שעות בפענוח החידה והבין שהיא מובילה למיקום מסוים בגן הבית. שם, הוא חפר ומצא כספת ישנה. בשילוב הנכון נפתחה הכספת וחושפת תצלום ישן ויומן.
בתצלום נראו אלמונים בתלבושות תקופתיות, בעוד שהיומן הכיל הערות על החיים באותו בית. פדרו הבין שהוא חשף מעט מההיסטוריה של הבית הנטוש והאנשים שחיו בו.
1) מה הכותרת של הטקסט?
א:
2) מה תמיד עורר את סקרנותו של פדרו ברחוב שלו?
א:
3) מה הוא החליט לעשות לגבי הבית הנטוש?
א:
4) מה מצא פדרו כשנכנס לבית?
א:
5) מה הסתתר מאחורי הציור הישן?
א:
6) כיצד פיענח פטרוס את החידה במכתב?
א:
7) מה הוא גילה כשפתח את הכספת?
א:
לְכָל גִישָׁה
