פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידים בשנה השישית בבית הספר היסודי, בוחנת את פעלים בזמן הווה. בואו ננתח את הפעלים בזמן זה המרכיבים את הטקסט משחק "Happy Dead" משקף מוסר ואשמה? לשם כך, ענה על השאלות המוצעות להלן!
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
הבמאי לוקאס לאקרדה מדבר עם _____ ארטה קלוב על התוכנית פליז מורטוס, המוצגת בריו. על הבמה, ג'ואנה קננברג ויוליה פורטס חיות שתי נשים שנפגשות בבית קברות כדי לצייר את קברה של גברת עם צבעים וחיים רבים.
מקרבת המוות הם מתמודדים עם סוגיות שנשמרו זמן רב. ההצגה מתייחסת לסכסוך בין שמרנות לדפוסי שבירה, וכיצד משקל האשמה ושיפוטם של אחרים יכולים להפריע להחלטותינו.
אפשר להשיג ב:. (רסיס).
שאלה 1 - הדגש את הפועל בזמן הווה המרכיב את כותרת הטקסט:
משחק "Happy Dead" משקף מוסר ואשמה
שאלה 2 - הפועל בזמן הווה המודגש לעיל מבטא:
( ) פעולה.
( ) מדינה.
() תופעת טבע.
שאלה 3 - בתחילת הטקסט, הפועל ב"שיחה "בזמן הווה חייב להיות מלווה:
() של המונח "על ידי".
() של המונח "עם".
() של המונח "אל".
שאלה 4 - בקטע "על הבמה, ג'ואנה קננברג ויוליה פורטס לחיות שתי נשים [...] ”, הפועל בהווה המודגש יכול להיות מוחלף ב:
( ) "להמחיש".
( ) "לפרש".
( ) "מתנה".
שאלה 5 - בקטע "[...] הם מתמודדים עם נושאים שנשמרו זמן רב.", המילה "הם" שימשה לחידוש:
א.
שאלה 6 - בטקסט לעיל, הפועל בזמן הווה "מאי" מתייחס לנושא:
() "שמרנות ושבירת סטנדרטים".
() "משקל האשמה ושיפוט האחר".
() "ההחלטות שלנו".
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו
