בדוק כמה חזרה לבית הספר פעילויות לאוריינות, מומלץ לסטודנטים של חינוך ילדים, מוכן להדפסה וליישום בכיתה.
ה בחזרה לבית הספר זה רגע שמשלב רגשות שונים. הילדים נרגשים וחרדים ליום הראשון ובמקביל נסערים מסוף החופשה. לא משנה אם בית הספר חדש או לא: אתה תמיד מקבל פרפרים בבטן כדי לפגוש את הכיתה או לראות את החברים הוותיקים שלך. לכן, על ההורים לשוחח הרבה עם הילדים כדי שחרדה זו תהיה מבוקרת, מה שמבטיח תקופה מהנה וחינוכית הרבה יותר של שיעורים.
אנחנו, המורים, תמיד מודאגים מאוד משלב ההסתגלות הראשוני הזה, אחרי הכל, זה משפיע ישירות על רווחתנו כאנשי מקצוע.
חזרה לבית הספר היא רגע שיש לנתח אותו בקפידה כדי שילדים ירגישו בנוח בתוך בית הספר. זו הסיבה שבחרנו את הפעילויות החוזרות האלה לבית הספר לאוריינות, שהן קלות מאוד ואידיאליות לתחילת השנה.
אנחנו לא יכולים להפסיק לדבר גם על האחרים. פעילויות חינוכיות חזרה לבית הספר שפרסמנו כאן באתר, עם פעילויות חינוכיות שונות להדפסה, דינמיקה ומשחקים, שבהחלט הפך את קבלת הפנים וההסתגלות לרגע נעים וכיפי עם הילדים.
בְּ מתנות הן דרכים נהדרות להתחיל את השנה, אחרי הכל, מי לא אוהב לקבל מתנה?
הפיכת הסביבה לברכה אינה תמיד משימה קלה, ציורי קיר ופנלים "ברוכים הבאים" יכול להיות משאבים גדולים בשלב זה:
וכמובן, אנחנו לא יכולים לשכוח להזכיר את REGRINHAS ו- COMBINADOS המפורסמות, המצוינות להבטחת הרמוניה וכבוד בכיתה:
אינדקס
סלט אותיות: מצא את המילים וכתב אותן על הלוחות:
כתוב את האלף בית לפי האות הראשונה של כל ציור.
תנועות יחד יוצרות מילים קטנות!
הדגש הצטברות באמצעות סיפורים או ביטויים.
כתוב את האותיות לפי הסמלים וקרא את המילים.
פִּתגָם:
השלם את התשבץ עם שמך ושל כמה עמיתים:
תנועות עם טקסטים מטורמה דה מוניקה
חבר א ':
היא על האסטרונאוט ועל כנפי המטוס.
בסנונית והמלאך הקטן.
במכו ובכחול.
חבר E:
זה בכוכב בשמיים:
ובכוכב שהוא מהים.
בבית הספר ובמראה. לבת הים לסרק את שערה.
חבר I:
זה מופיע פעמיים בין המכתבים המשפחתיים. זה בא אח ואחות, בכנסייה ובאי.
חבר O:
זה בחלול ובמשקפיים, בזהב ובעצם. מגיע בצדפה וגלים, פעמיים בצהריים
חבר U:
זה בענבים, באוביה, בסרפד ובאמבו. זה על המסמר של הטדי וגם על האורוטו.
צבע את התנועות בצבעים שונים.
צבע את הבלונים לפי הכיתוב:
מכסים את קווי המתאר של התנועות. ואז העתק:
רשמו את התנועות החסרות.
טקסטים קצרים לקריאה והכנה של פעילויות שונות:
המורה, לפני שתקרא את הטקסט "האריה והחולדה", תוכל לפתוח כמה שאלות לסקר את הידע המוקדם של הכיתה.
עכבר עמד להיות נטרף על ידי חתול רעב כאשר אריה חולף, שהתנועע בייאושו, הפחיד את החתול. התאושש מהפחד, והודה העכבר:
- תודה רבה שהצלת את חיי, הוד מלכותך. אתה מלך היער ולא תצטרך לדאוג להוויה כה לא משמעותית כמוני. אבל יום אחד אחזיר לך טובה זו.
האריה, שלא עשה זאת עם התגמול בראש, המשיך בדרכו:
- עכבר קטן ומסכן, כיצד יוכל להחזיר טובה למלך החיות?
למחרת הלך האריה בהיסח הדעת כאשר עלה על רשת מורחבת כדי ללכוד אותו. ברגע שהכניס את כפו למלכודת, הרשת נסגרה מעל גופו.
אוי ואבוי. אני אשאר כאן כל הלילה עד שהציידים יגיעו ויהרגו אותי בלי רחמים או רחמים.
הנה חבר שלך עובר בדרך. כשראה את האריה במצב ההוא, הוא התנדב מיד:
- עכשיו אני אחזיר את החסד שעשית לי. והוא התחיל לכרסם בחבלים עד ששחרר את האריה מרשת הציידים.
(משלי איזופוס. לְהִסְתָגֵל. מאת איוונה ארודה לייט. סאו פאולו: סולם חינוכי. 2004)
הירשם לרשימת הדוא"ל שלנו וקבל מידע מעניין ועדכונים בתיבת הדואר הנכנס שלך
תודה על ההרשמה.