כפעילות פורטוגזית, אתגרי תלמידי תיכון בשנה א 'לזהות את הבעיות הקשורות הסכמה מילולית, נוכח בתמלול הטקסט העוסק ב"קצ'צ'ה ".
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
Cachaça, caninha, aguardente, טפטפות, branquinha או מים שהציפור לא שותה. כל אחד מהכינויים הללו מזוהה בקלות על ידי הברזילאים, במיוחד על ידי מינאס גיר.
מינאס גאריס הוא התייחסות בארץ ובעולם. המחזיקה ב -50% מההפקה הלאומית, המדינה מפורסמת בעולם בזכות המטמון שלה. לבן או צהוב, מיושן בחבית אלון או jequitibá, הקאצ'ה הוא תכליתי מאוד וניתן לצרוך אותו ישר או בצורה של משקאות וקוקטיילים. המסורתי ביותר הוא caipirinha.
השימוש בטפטפות בבישול גובר גם הוא. המפיקים השקיעו באריזות ותוויות משופרות והשיקו מוצרים מבוססי cachaça, כמו גלידה וקיפירינות מוכנות, כדי להגיע לקהלים צעירים יותר. במינאס אפשר להכין מסלולי תיירות של cachaça, שבהם לתיירים יש אפשרות להכיר את כל רשת ייצור המשקאות, לבצע טעימות מקאצ'ה ומתאבנים בהרמוניה.
אפשר להשיג ב: http://www.minasgerais.com.br. גישה בתאריך: 26/6/16.
פעילות: תמלול הטקסט לעיל מציג בעיות הקשורות להסכמה מילולית. כתוב אותו מחדש, תוך ביצוע השינויים הדרושים:
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו