תכנון שנתי לגנים 3

יכול להיות שראית את זה כאן באתר שלנו אחרים תכנון שנתי לגנים 1 ו -2, ובפוסט זה בחרנו כמה הצעות ומודלים של תכנון שנתי לגני ילדים 3, מוכן להדפסה וזמין להורדה גם ב- PDF.

ראה גם:

• תכנון שנתי לגני ילדים 1
• תכנון שנתי לגני ילדים 2

שנת לימודים נוספת מתחילה ובקרוב מתמודד אתגר גדול: תכנון שנתי. יש לוודא שרגע זה מאפשר חילופי דברים בין מומחים, מנהלים, רכזים פדגוגיים, מורים ו נציגי קהילת בתי הספר הם יסוד לפעולות המתוכננות לשנה שתתבצע איתם איכות.

או תִכנוּן בדרך כלל הוא משולב במסע הפדגוגי, שמתקיים בין סוף ינואר לתחילת פברואר. זה יכול להאריך על פני תקופה של שלושה ימים עד שבוע. בתכנות ישנם רגעים ספציפיים לדיונים בין אנשי מקצוע בשלושה רמות: האחראים לביטוי העבודה ברשת, מנהלים ומורים. בשלב זה, כולם מתמקדים בציפייה לפעולות שבמהלך שנת הלימודים יתרמו להתפתחות החינוכית של התלמידים. הרעיון הוא להחליף מידע עם עמיתים בכדי להכין קבלת פנים טובה לסטודנטים.

(עיין במדריך שלב אחר שלב בהמשך לפיתוח תוכנית השיעורים שלך (מערך השיעור) ומטה תכנון שנתי לגנים 3).

כיצד להכין תוכנית שיעורים שלב אחר שלב:

להלן התסריט כיצד להכין תוכנית שיעורים:

1. בחר את הנושא

כל שיעור זקוק לנושא עיקרי, אותו יש לפרוש בקפידה. בחר שם מעניין שמעורר את עניין התלמידים וצור קשרים עם התוכן שלך.

1. הגדירו את היעדים

מה אתה רוצה ללמד את התלמידים שלך כשאתה ניגש למקצוע מסוים? עם זאת, ייתכן שיהיה קל יותר להצביע על המטרות הספציפיות של כל כיתה.

1. קלע את התוכן

בנקודה זו יוגדר התוכן הפרוגרמטי המקושר לנושא שנקבע בעבר.

1. להקים את משך הזמן

כדי שלא תלך לאיבוד בתכנים שיועברו בכיתה, קבע תקופת מענה לכל אחד מהם, כדי שתוכל לסיים את הנימוקים שלך בזמן. למנוע הצטברות של תוכן. אם לוח הזמנים שלך ארוך מדי, נסה לצמצם או לפצל אותו.

1. בחר את המשאבים

כדי להצליח בשיעורים שלך, הגדר באילו חומרים ישתמש. בדקו מראש אם בית הספר יוכל לספק אותם או אם תצטרכו לבחור חלופות שונות.

1. הגדר את המתודולוגיה

על מנת שהנושא המדובר יעבוד היטב, יש להגדיר את הצעדים שיש לבצע בכיתה. המתודולוגיה מתייחסת לנתיבים שעליהם ילך המורה, במטרה להגיע ליעדים שנקבעו.

1. עשו את ההערכה

לאחר סיום השיעור, חשוב שתסכם את כל מה שקרה. רשמו את האירועים הבלתי צפויים, את הערות הילדים, האם ההשקעה שלכם הייתה מספקת או שמא עליכם להציע חלופות לימוד חדשות. תרגול זה יביא אותך להתפתח כמקצוען וישפר את הוראתך לאורך זמן.

ראה גם: בית ספר יסודי בשנה הראשונה בתכנון שנתי

למידע נוסף, היכנס לקישור הבא: תוכניות שיעורים למורים.

תכנון שנתי לגן 3 בשפה שבעל פה ובכתב

מַטָרָה

• לפתח ביטוי בעל פה.
• לזהות את שמך, לדעת לזהות אותו במצבים יומיומיים שונים.
• הכר את הכתיבה באמצעות טיפול בספרים, כתבי עת, תוויות ונושאי טקסט אחרים.
• התנסו במצבים שונים בהם השימוש בכתיבה הוא הכרחי.
• לזהות, לקרוא ולכתוב תנועות.
• כתיבת רכבת.

תוכן

• שפה מדוברת:
• הרחבת אוצר המילים.
• האזנה, יצירה וסיפורים בעל פה;
• להכיר סוגים שונים של שפה (היסטוריה, שירה, בדיחות, מוסיקה);
• קבע חילופי דברים מילוליים עם בני גילם ומבוגרים - שפה חברתית - באמצעות דיאלוג ולא שפה אגוצנטרית;
• קשר נאום בעל פה עם טקסט כתוב.
• דיווח על סלידות, רצונות וצרכים.
• שפה כתובה:
• תיקו חינם.
• צִיוּר.
• חתוך והדבק.
• ציור קווים בתנועות חופשיות ומכוונות.
• פונקציונליות כתיבה.
• צורות שונות של רשומות בשפה כתובה.
• שֵׁם.
• תנועות.
• אלף בית.
• כתיבה ספונטנית.
• כתיבת מילים בהקשר.

---

תכנון שנתי לגן 3 למתמטיקה

מַטָרָה

1. פיתחו מושגים מתמטיים כדי שיוכלו לזהות, לזהות ולבצע את הפעילויות המוצעות.
2. זהה דמויות גיאומטריות.
3. פיתוח למידת מספרים (חיבור, חיסור).
4. לפתח חשיבה לוגית-מתמטית.
5. הרחב מושגים מתמטיים.
6. בצע את הפעילויות המוצעות בעניין, תשומת לב, הבנה והבנה.

תוכן

• מושגים מתמטיים: גדולים / קטנים; גדול יותר קטן יותר; בפנים בחוץ; יותר פחות; למעלה למטה; קדמי / אחורי; קו פתוח / קו סגור; וכו '
• סטים (יחידה, ריקה).
• צורות גיאומטריות, מספור, צבעים, גושי לוגיקה, סימנים (=, #), רצף מספרי וייצוג גרפי.

הסיווג

• אלמנטים קבוצתיים על פי תכונות;
• לרכוש תחושה של רלוונטיות;

ב) רצף

• לקדם מצבים בהם הילד: קבע רצף זמני בהתחשב בימי השבוע, בשבוע בחודש, בחודשי השנה והשנה.

ג) סידור

• לארגן סדרת אלמנטים על פי תכונותיהם בסדר עולה ויורד;
• לכמת סדרות;
• לבצע בנייה משותפת של מספר סדרות.

ד) מדוד

• השווה אורכים / קיבולת / גובה / מרחק ומשקל של אובייקטים, תוך שימוש במשאבים שונים (גוף, מחרוזת, מדרגות, סרגל וכו '). );

הגיע הזמן·

• לקדם מצבים בהם הילד יוצר מערכות יחסים זמניות בהתחשב במרחב ובזמן שנחווה ונתפס (אתמול, היום ומחר).

ו) חלל

• להעדיף מצבים בהם הילד יכול לזהות ולהשוות את המצב הדינמי של אובייקטים / אנשים ביחס למושגים לרוחב, למיקום ולמרחק.

ז) מספר

• להבין את הפונקציונליות של כתיבת ספרות (פנקס צ'קים, טלפון, לוחית רישוי וכו '). );
• לזהות ולהתאים כמויות;
• התאם ספרות לכמויות;
• באופן הגיוני חושב ומילולית עובדה או פעולה נתונה;
• לזהות תוספת באופן קונקרטי כמצב בעייתי הכרוך ברעיון ההצטרפות;
• לזהות באופן מוחלט חיסור כמצב-בעיה הכרוך ברעיון לקחת, להשוות או להשלים;
• לזהות את החלוקה באופן קונקרטי כמצב-בעיה הכרוך ברעיון להפריד אוסף לקבוצות, עם אותו מספר אובייקטים.

תכנון שנתי עבור Jardim 3 de ARTES

מַטָרָה

1. לפתח את הפוטנציאל היצירתי של כל תלמיד, תוך כיבוד המגבלות הטבעיות שלו.
2. לפתח כישורים וצורות משלך על ידי ציור, ציור, בנייה ודוגמנות.
3. לפתח שליטה בטכניקות אקספרסיביות, מכשירים ונהלים.
4. לפתח את היכולת להבחין בין צבע, צורה, מימד, חלל, הרמוניה.

תוכן

• לְעַצֵב.
• צִיוּר.
• הדפס.
• לחתוך.
• מבסוט.
• גוֹבּלֶן.
• קולאז '.
• דוּגמָנוּת.
• מִתקַפֵּל.
• הַרכָּבָה.
• בְּנִיָה.

בדקו גם:מודלים שנתיים לתכנון בתי ספר מהשנה הראשונה עד ה -5

תכנון שנתי לגנים 3 של מדעים

מַטָרָה

1. זהה את חלקי הגוף השונים ותפקידיהם.
2. צרו הרגלי היגיינה ובריאות טובים.
3. זהה את הערך התזונתי ומקור המזונות.
4. זהה והתבונן בתהליך הנביטה והצמיחה של הצמחים.
5. לזהות, להבדיל ולאפיין בעלי חיים.
6. לפתח מיומנויות כגון: תצפית, ניתוח, תיאור, סיווג ומדידה.
7. חקור את הסביבה בה אתה חי.

תוכן

• חלקי הגוף / היגיינה ובריאות / איברים חושיים.
• אוכל / בישול.
• צמחים / גננות.
• בעלי חיים.

---

תכנון שנתי לגינה 3 של היסטוריה וגיאוגרפיה

מַטָרָה

1. התאימו את הילד לבית הספר ולחיי החברה.
2. לקדם תנאים לאינטראקציה נעימה.
3. לפתח עמדות של נימוס, כבוד ושיתוף פעולה.
4. רכשו מיומנויות חברתיות.
5. להבין את הצורך בשיתוף פעולה בין כל בני המשפחה ובתי הספר.
6. התפתח: פעילויות וידע חברתי, כישורי משמעת, עצמאות וכישורי עבודה.

תוכן

• אני / משפחה.
• בית / קהילה.
• בית ספר.
• אמצעי תחבורה / אמצעי תקשורת.
• תאריכי הנצחה: קרנבל, חג הפסחא, יום ההודי, יום האם, פסטה ג'ונינה, יום האב, 7 בספטמבר, יום הילדים, האביב, יום הסוכת, חג המולד ואחרים.

אִסטרָטֶגִיָה

• ציורים, קולאז'ים, גזרות.
• משחקים.
• בדיחות.
• פריסת אותיות ומילים.
• אלפבית נייד.
• חקור את הסביבה בה אנו נמצאים.
• הכנת פוסטרים, רישומים, דמויות, תמונות, פעילויות גרפיות.
• סיורים, טיולים.
• פעילויות עם התלמידים עצמם (משחקים ומשחקים).
• שירים, סיפורים, דיאלוגים, שיחה מכוונת, פעילות עם שאריות.
• אוכל (פירות, ירקות, ירקות).

הערכה

ההערכה תיעשה באמצעות התרגילים והפעילויות שמבצעים התלמידים המאמתים את הלמידה, ההטמעה וההבנה של באופן רציף, דרך ההתבוננות היומית של הילד בביצוע פעילויותיו, במערכת היחסים עם בני גילם ועם מוֹרֶה.

---

תכנון שנתי לגן 3 ב- PDF

בדוק תבנית שנתית נוספת לתכנון גינות מוכנה להורדה בקובץ PDF למטה.

• הורד ב- PDF

---

תכנון שנתי לגני ילדים 3 לחודש

פברואר

תקופת ההכנה

• צבע / צורה
• אותו דבר שונה
• יותר פחות
• מעט מאוד
• קל כבד
• מלא ריק
• גדול קטן
• ארוך קצר
• גבוה קצר
• גדול יותר קטן יותר
• עבה דק
• רחב / צר
• קרוב רחוק
• בפנים בחוץ
• פתוח סגור
• ימין שמאל
• קדמי / אחורי
• ישיבה / עמידה
• למעלה למטה

מרץ

תקשורת ושפה

• שֵׁם
• להטיל את התנועות
• מפגש ווקאלי- (חיבוק קסום)

מתמטיקה

• סט - (עבודה בקווים פתוחים / סגורים)
• סוגי הסטים
• מספר האלמנטים בערכה (התאמה בין קבוצה)
• מספרים מ -0 עד 9

חברה וטבע

• מי אני?
• משפחתי
• אנשי משפחה
• איך המשפחה חיה

מועדי הנצחה

•  קרנבל (תאריך נייד)
• 03/08 - יום האישה הבינלאומי
• 03 / 15- יום הקרקס
• 03 / 23- תחילת הסתיו

מדעים

• הטבע
• יצורים חיים ויצורים שאינם חיים

אַפּרִיל

תקשורת ושפה

• שֵׁם
• השיק את העוזרים
• חד-פעמי

מתמטיקה

• לומד את השלטים
• מוצקים גיאומטריים
• ספרות המשך 0 עד 9

חברה וטבע

• הבית
• סוגי הבתים
• התלות של הבית

מועדי הנצחה

• 04/18 - יום הספר
• 22/04 יום גילוי ברזיל
• 19 / 04- חג הפסחא

מדעים

• האדם משנה את הטבע בעבודתו
• כיצד אנו משתמשים בצמחים

מאי

תקשורת ושפה

• שם מלא
• פוסט P, R, T
• מתפרקים
• חיבוקים נפרדים

מתמטיקה

• פעולות חיבור וחיסור
• תוספת: לוחות זמנים של תוספת
• חיסור: לוחות זמנים

חברה וטבע

• בית הספר
• הכיתה
• החברים לכיתה
• האנשים שעובדים בבית הספר

מועדי הנצחה

• 01 / 05- יום עבודה
• יום האם - תאריך נייד

מדעים

• גוף האדם
• טיפול היגייני בגוף
• החושים

יוני

תקשורת ושפה

• שם מלא
• הזן B, S, J, N.
• בלתי ניתנת לסילוק

מתמטיקה

מערכת מספור עשרונית

• העשרה
• סדר עולה / יורד
• לפני / אחרי - (שכן)
• משפחה 10 עד 19

חברה וטבע

• העיר

מועדי הנצחה

• פסטה ג'ונינה - תאריך נייד
• 05/06 - יום הסביבה העולמי
• 21 / 06- תחילת החורף

מדעים

• המים
• הירקות

אוגוסט

תִקשׁוֹרֶת

• שם מלא
• הזן F, X, C, Z
• בלתי ניתנת לסילוק
• היווצרות מילים

מתמטיקה

• חיבור וחיסור
• משפחה בת 20 נפשות
• שכנים
• תריסר / חצי דוזן

לימודים חברתיים

• אמצעי תחבורה

מועדי הנצחה

• יום האב (תאריך נייד)
• 22 / 08- יום הפולקלור
• 08 / 25- יום חייל

מדעים

• גן / גן / פרדס
• איך נולדים צמחים
• חלקי צמח

סֶפּטֶמבֶּר

תקשורת ושפה

• שם מלא
• ניתן לשלושה
• היווצרות מילים
• חיבוקים נפרדים
• השקת RR

מתמטיקה

• משפחה בת 30 נפשות
• תוספת / חיסור
• שכנים
•  רצף מספרים

חברה וטבע

• תְנוּעָה

מועדי הנצחה

• 07 / 09- יום העצמאות
• 10 / 09- יום העיתונות
• 21/09 יום העץ / תחילת האביב

מדעים

• החיות
• אותנו והחיות
• חיות בית וטבע

אוֹקְטוֹבֶּר

תקשורת ושפה

• נפילות וזריקת תריסיל
• שימוש בפלדה
• משפטים

מתמטיקה

• משפחת 40
• מספרים סדירים עד 9
• מספרים שווים ומשונים
• חיבור וחיסור (בעיות)

חברה וטבע

• כְּלֵי תִקְשׁוֹרֶת

מועדי הנצחה

• 10 / 12- יום ילדים
• יום 10 / 5- מורה

מדעים

• הזמן

נוֹבֶמבֶּר

תקשורת ושפה

• שימוש במאמרים A ו- O
• שימוש ב- CE ו- CI
• חפצים משולשים
• משפטים
• טקסטים קצרים
• עוזרי הון יצוקים

מתמטיקה

• משפחת 50
• הזמן - (שעה)
• כסף מזומן
• מערכת מדידה - (מטר, קילו וליטר)
• חצי

חברה וטבע

• מקצועות

מועדי הנצחה

• יום 15/11 להכרזת הרפובליקה
• 11/19 יום של הדגל
•  חַג הַמוֹלָד

מדעים

• עונות

בדוק גם: הצעה לתכנון סמסטר