פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה השלישית בבית הספר היסודי, עם שאלות שפותחו בנוגע לטקסט: גלנטה מצילה את היום.
פעילות הבנת הנקרא הזו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF, כמו גם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
התושבים נרגשים. מר סוס איבד את המפתח לכספת העירייה!
"אני לא יודע מה קרה," מסביר מר סוס, נבוך מול המבוגרים בישיבת החירום. היא תמיד על מחזיק המפתחות. עדיין יש לי את מפתחות המפתחות עם כל שאר המקשים, אבל אחד הלך לאיבוד. "הוא מושך בכתפיו.
בוא נפרוץ את הנעילה! - מציע הקוף איבו.
כדי שנוכל להיכנס.
- לא, מר סוס משכן, - זה לא יעשה.
הזין של גלנטה מתבונן, מניע את ראשו מצד לצד. פתאום הוא קופץ בקול, צועק:
- חכה רגע! היה לי רעיון!
הוא טס לעירייה ומשאיר את כולם סקרנים לדעת מה קורה.
כעבור כמה דקות, גלנטה חוזר, נושם וגאה, נושא את הפחית היקרה שלו. הוא פורש אותם על שולחנו של מר סוס.
1) מה כותרת הטקסט?
א.
2) מדוע נסערים על התושבים?
א.
3) מה הקוף איבו מציע להם יוכלו להיכנס?
א.
4) לתרנגול המרה יש רעיון, מה הוא מביא כשהוא חוזר מבניין העירייה?
א.
5) בדברים של גלנטה יש מפתח ישן. מה מר סוס עושה איתה?
א.
6) האם המפתח של גלנטה פותח את דלת העירייה?
א.
לְכָל הליה היגה.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
