פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, בנושא פעלים אינפיניטיביים. מה דעתך על ניתוח פעלים בצורת שם עצם זה? לשם כך, ענה על השאלות המתייחסות לטקסט. הכחדה של אוכלי עשב עלולה לסכן את מגוון היערות!
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
חוקרים באוניברסיטאדה אסטדואל פאוליסטה, בריו קלארו, הגיעו למסקנה כי ההכחדה המשותפת של שניים מאוכלי העשב הגדולים ביותר בדרום אמריקה - טפיר ופקרי - יכולים להפחית את המגוון הביולוגי ביער יַבֶּשֶׁת.
המחקר נמשך 10 שנים והצביע גם על כך שקהילות צמחים מגוונות יותר באזורים בהם קיימים שני המינים הללו. ביערות בהם נמצא רק אחד מבעלי החיים, המגוון נמוך יותר.
לדברי הפרופסור במחלקה לביולוגיה באונספ, מאורו גאלטי, אוכלי עשב שימשו בעבר ברוב היערות. מדרום אמריקה, אך הישרדותה מאוימת במקומות רבים כתוצאה מציד לא חוקי וכריתת יערות לצורך ניצול חקלאי.
Deogracia Pinto. אפשר להשיג ב:. (עם חתך).
שאלה 1 - "הכחדה של אוכלי עשב יכולה לפגוע במגוון היערות [...]". ציטט פעלים שיכולים להחליף את "התחייבות" האינפיניטיבית בקטע זה:
שאלה 2 - הפעלים שצוטטו בשאלה הקודמת מבטאים:
() פעולות.
( ) מדינות.
( ) תכונות.
שאלה 3 - הדגיש את הפועל האינפיניטיבי בקטע זה של הטקסט:
"[...] ההכחדה המשותפת של שני אוכלי העשב הגדולים בדרום אמריקה - הטפיר והפקרי - יכולה להפחית את המגוון הביולוגי של היערות ביבשת."
שאלה 4 - בקטע שלמעלה הפועל באינפיניטיב:
() אין נושא.
() יוצר ביטוי מילולי.
() נושא זהה לפועל הסעיף הראשי.
שאלה 5 - ב" [...] אוכלי עשב ששימשו את הגדולים ביותר [...] ", הפועל באינפיניטיב הוא:
() חסר מעבר.
() מעבר ישיר.
() מעבר עקיף.
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו