Education for all people
סגור
תַפרִיט

ניווט

  • 1 שנה
  • שנה 5
  • ספרות
  • שפה פורטוגזית
  • Hebrew
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
סגור

פעילות היסטוריה: הזכות להיות ילידים

פעילות היסטורית, המיועדת לתלמידים בשנה הרביעית בבית הספר היסודי, עם שאלות שפותחו לגבי הזכות להיות ילידים.

אתה יכול להוריד את משימת הסיפור בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.

הורד תרגיל היסטוריה זה מ:

  • מִלָה: פעילות היסטוריה: הזכות להיות הילידים - שנה רביעית - תבנית הניתנת לעריכה
  • PDF: פעילות היסטוריה: הזכות להיות ילידים - כיתה ד '- להדפיס
  • תבנית: פעילות היסטוריה: הזכות להיות ילידים - כיתה ד '- עם תשובה
  • תמונה: עמוד 1 – עמוד 2

בית ספר: תאריך:

פרופ 'פרופ': מחלקה:

שֵׁם:

הזכות להיות הילידים

אני אגיד לך עכשיו, אני בוס של Wayampi. זה מפקד Wayampí שידבר, אני אדבר עכשיו. זוהי ארץ אבותינו.
אבותיי כבשו את היער הזה מזמן. [...] נשארנו כאן במקום שהפכנו ליער שלנו. אנו כובשים את כל האזור. יש הרבה קרובי משפחה, הם מסתובבים באזור, מחפשים משחק ואז חוזרים לכפר. וכולם מגיעים לכפר לצלות. לכן גבולות האזור לא יכולים להיות קטנים. […]
בגלל זה כשכורים חופרים את אדמיי, אוי! אני לא אוהב את זה.
[...] הם מזהמים את המים שלנו. כשהם מטעים במים שלנו, זה רע.
איפה יהיו מים? אנחנו Wayampi לא שותים מים מזוהמים. אנחנו מזהים אותה. המים בוציים, זה לא טוב. […]


הם מחסלים את הציד בארצנו. הם הורגים הכל. […]
האדמה שלנו יקרה, היא יקרה. האדמה שלנו יקרה מאוד! רק כאן נהרות ונחלים, יש יער. זה רע לסיים את היער. רק כאן, על אדמתנו, נותרו עצים. כריתת יערות.
למה ניקית הכל? […]
האם אתה מקשיב לי? אתה מבין אותי? שמעת את דברי. אני זה שמדבר. בוס. אני הודי. הוֹדִי. תפסיק! תפסיק לגנוב את אדמתנו! אני מפקד אינדיאני שמדבר איתך. אני שונה. אני לא החיה. אני אינדיאני. דיברתי על האדמה שלי. אל תתעסק עם האדמה שלנו. […]

צוטט ב: גילברטו אזנחה וירג'יניה מ. ולדאו. אדוני הארצות האלה. עמי הילידים בברזיל: מהמושבה ועד ימינו. סאו פאולו: הנוכחי, 1991. עמ '62-66

שאלות

1) על איזה מקור לחקר ההיסטוריה מבוסס הטקסט הזה?
א.

2) על מה העדות הזו?
א.

3) מדוע ראש וואיוואי מבקש ממך שלא לפלוש לארץ עמו?
א.

4) כדי להבטיח את זכויות העמים, לאחר מאבקים, דרישות ודיונים רבים, הוכנו מסמכים חשובים. מה שם ההצהרה המורכבת מ -30 מאמרים?
א.

5) מה משמעות הביטוי: "הזכות להיות הילידים"? מה אנחנו יכולים לעשות כדי להבטיח זכות זו?
א.

לְכָל קמילה פריאס.

בְּ תשובות נמצאים בקישור הכותרת.

אזואיקדווח על מודעה זו
שנה 4פעילות היסטוריה של השנה הרביעיתפעילות סיפור עם תשובהפעילות סיפור להדפסהפעילות בזכות להיות ילידי השנה הרביעיתתרגיל היסטוריה בשנה 4לממש את הזכות להיות ילידי השנה הרביעיתשיעור היסטוריה בכיתה ד 'שאלות היסטוריה בכיתה ד 'מטלת היסטוריה בכיתה ד '
הערכת שפה פורטוגזית
הערכת שפה פורטוגזית
on Jul 22, 2021
הערכת שפה פורטוגזית
הערכת שפה פורטוגזית
on Jul 22, 2021
פרשנות טקסט: ארנבת הזלילה
פרשנות טקסט: ארנבת הזלילה
on Jul 22, 2021
1 שנהשנה 5ספרותשפה פורטוגזיתמפת חשיבה פטריותמפת חשיבה חלבוניםמתמטיקההאם השנייהחוֹמֶרסביבהשוק העבודהמִיתוֹלוֹגִיָה6 שניםתבניותחַג הַמוֹלָדחֲדָשׁוֹתחוקן חדשותמִספָּרִימילים עם גפרלנדותשיתוף אפריקההוגיםמערכי שיעורשנה 6פּוֹלִיטִיקָהפורטוגזיתהודעות אחרונות הודעות קודמותאביבמלחמת העולם הראשונהרָאשִׁי
  • 1 שנה
  • שנה 5
  • ספרות
  • שפה פורטוגזית
  • מפת חשיבה פטריות
  • מפת חשיבה חלבונים
  • מתמטיקה
  • האם השנייה
  • חוֹמֶר
  • סביבה
  • שוק העבודה
  • מִיתוֹלוֹגִיָה
  • 6 שנים
  • תבניות
  • חַג הַמוֹלָד
  • חֲדָשׁוֹת
  • חוקן חדשות
  • מִספָּרִי
Privacy
© Copyright Education for all people 2025