פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, בערך ביטויים. בואו ננתח אותם בטקסט איך עושים את פילינג הפצע? בשביל זה, ענה על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
כאשר אתה מאבד את העור, עקב שריטה, גירוד או חיתוך של חלק כלשהו בגוף, דם יכול לזרום יחד איתו. אחד ממרכיבי הדם, טסיות הדם, שהן לא יותר מכמה חתיכות קטנות של תאים, יתחיל להתמקם בקצוות הפצע. תוך דקות ספורות, חלבונים מסוימים מצטרפים לטסיות הדם ויוצרים "חיץ", שנעשה יבש יותר ויותר. "חיץ" זה הוא גלד הפצע. העור הפגוע יבנה מחדש לאט מתחת למעטפת זו. ולבסוף, כשהקונוס ייפול, העור שמתחתיו יהיה חדש לגמרי.
לואנה קארלי. זמין ב:
. (רסיס).
שאלה 1 - ב"[...] על ששרטה, גרד או חתך חלק כלשהו בגוף, דם עלול לצאת יחד איתו", יש ביטוי מילת יחס. זהה את זה:
שאלה 2 - שעון:
"אחד המרכיבים של הדם, טסיות הדם, שהם לא יותר מכמה […]"
ביטוי התואר, המשמש בחלק זה של הטקסט, שווה ערך לשם התואר:
שאלה 3 - זהה את הקטע שמכיל ביטוי מילולי:
( ) "[…] חלבונים מסוימים מצטרפים לטסיות הדם […]"
( ) "ה'חצץ' הזה הוא הגלד של הפצע."
( ) "העור הפגוע יבנה מחדש לאט […]"
שאלה 4 - בקטע "העור הפגוע יבנה את עצמו מחדש לאט […]", שימש הביטוי המילולי בזמן:
( ) עבר.
( ) מתנה.
( ) עתיד.
שאלה 5 - הדגש את הביטוי האמורביאלי המציין את הזמן הבא:
"ולבסוף, כשהקונוס ייפול, העור שמתחתיו יהיה חדש לגמרי."
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו
